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大學生心理
大學新生存在著抑郁和焦慮心理
九月,又有一批新生進入大學校園。對這些新生來說,上大學意味著人生又開始了新歷程,然而一些新生因各種原因產生了心理問題,輸在了起跑線上。近日對某醫科大學部分大學生
大學生心理 2020-03-28 閱讀:253
大學生表達心理壓力說“郁悶”
今年還是大三學生的臧玲,在進入高年級之后,就業問題撲面而來,壓力已在無形中存在,而周圍的學生也以不同的方式表達著自己的心理壓力,臧玲說“郁悶”一詞成了
大學生心理 2020-03-28 閱讀:255
論大學愛情中的改變和堅持
如果食堂的飯很難吃;如果寢室的住宿條件很艱苦;如果計算機房的電腦不能聯機對戰;如果毛概、鄧論、政經這些破課加老師讓你想自焚的話——請記住:大學時代的某
大學生心理 2020-03-28 閱讀:233
大學生人際關系困惑原因
人際交往的不良認知是引起大學生人際關系困惑、障礙的重要原因之一,主要有以下幾種:
1.我必須與周圍的每個人建立密切的關系;
2.應隨時防備他人,言多必失;
3.接
大學生心理 2020-03-28 閱讀:564
大學生學習疲勞癥產生原因
學習疲勞癥是在學習過程中所表現出來的倦怠、厭煩、懶散、拖沓的精神狀態。大學生學習疲勞癥的產生有許多原因,主要的是:
1.學習目的不明確。這類學生沒有明確的努力方
大學生心理 2020-03-28 閱讀:669
大學生為何常常失眠
大學生失眠的常見原因有:
①大學心理因素:這是最主要的原因。由各種生活事件引起的焦慮、抑郁、恐懼、痛苦或興奮、激動、期待等都可引起失眠。有些失眠或許最初并沒有
大學生心理 2020-03-28 閱讀:256
大學生學習自我心理調節方法
大學生學習和掌握一些自我心理調節的方法是十分必要的,這有利于在受到挫折時有效地化解因挫折而產生的焦慮、緊張、郁悶等不良情緒,從而提高挫折承受力。大學生可以選擇適
大學生心理 2020-03-28 閱讀:238
人際關系緊張是心理健康誘因
當我們走入校園,映入眼簾的莘莘學子一個個朝氣蓬勃,意氣風發,叫人好生羨慕。但心理專家提示我們,有些含蓄、沉靜、內向的新生,不善于與人交往,難以融入新環境。他們中
大學生心理 2020-03-28 閱讀:247
青少年心理六成大學生感覺孤獨
六成大學生感覺孤獨
頂著“爆炸頭”,玩著最新款的電子產品,用“火星文”在QQ上聊天……這也許是大家對現在大學生的零星印象。然而細
大學生心理 2020-03-28 閱讀:243
大學生易產生心理沖突
很多學生剛剛走進大學生活的時候是意氣風發的,但是最后卻抑郁消沉了,尤其是大三大四的學生,所以說很多的學生都紛紛的走進了心理觀察室,而且很多學校為了避免學生們產生
大學生心理 2020-03-27 閱讀:220
貧困大學生更易得心理疾病
貧困大學生作為校園中的一員,承受著比其他同學更大的心理壓力,容易出現自卑、封閉、偏執、抑郁等心理問題。那么,怎樣才能為其心理解困呢?1月4日至6日,江蘇省“高
大學生心理 2020-03-27 閱讀:213
大學生對愛情伴侶的選擇價值
你人生最大追求是什么?來電的一些大學生在接受這一調查時,有58%的學生選擇“自己所喜歡的理想職業”,這與大學生畢業后想找一份為自己所接受、喜歡的職業心理相
大學生心理 2020-03-27 閱讀:257
冷靜地面對人生那些溝坎曲折
說我們都是普通人,大家可能覺得我這是在說廢話吧?你們一定覺得自己很普通,現在找工作都很難,還不普通嗎?
你們不普通。你們是大學生,你們是清華的學生。現在社會上把
大學生心理 2020-03-27 閱讀:246
導致大學生追慕虛榮的原因
虛榮是大學生個性特征中的一個較為普遍的特點。不少大學生過分重視他人對自己的評價,為了獲得他人的普遍好評和引起他人的普遍關注,不顧現實條件去追求表面上的榮耀或虛假
大學生心理 2020-03-27 閱讀:253
環境變化催生自卑心理
前途憂慮
原因:工作一天比一天難找,期望值與現實的差距大,讓人感到很迷茫。
聊城大學文學院通過在校園隨機發放問卷的方式,調查了200余名大學生,80%的大學生對前
大學生心理 2020-03-27 閱讀:230
大學生沉迷網絡導致的心理問題
過去引發大學心理問題的原因中,主要是學業壓力、人際關系、感情問題等,沉迷網絡是近年來出現的新現象,并且迅速上升為主因之一。一些學生終日沉迷網絡聊天、網絡游戲,不
大學生心理 2020-03-27 閱讀:239
大學心理生追慕虛榮的原因
虛榮是大學生個性特征中的一個較為普遍的特點。不少大學生過分重視他人對自己的評價,為了獲得他人的普遍好評和引起他人的普遍關注,不顧現實條件去追求表面上的榮耀或虛假
大學生心理 2020-03-27 閱讀:296
大學生真有大爺夢也得沉住氣
單位里新分來一個大學生,滿口理論,滿腹牢騷,看什么都覺得不順眼:工資太低,環境太差,別人素質不行,領導開拓意識不強。有一個部門領導沒有文憑,他更是嗤之以鼻,說這
大學生心理 2020-03-27 閱讀:235
大學生容易出現獨立與依賴矛盾
如何正視心理問題
心理問題是一個普遍問題,幾乎所有的人都有心理問題,只是程度不同而已。
人的心理狀況分三類,一類是疾病,二類是健康,三類是亞健康。據相關調查
大學生心理 2020-03-27 閱讀:434
大學生考試作弊的典型心理
所謂“分不在高,及格就行;學不在深,作弊就靈”,諸如此類的課桌文化段子恰恰折射出了校園作弊這一現象及其背后復雜心理。
大學的期末考試不同與以往的初高
大學生心理 2020-03-27 閱讀:279
畢業恐懼心理到底恐懼什么?
學生面臨畢業恐懼心理該怎么辦?在解決這個問題之前,得先弄明白畢業恐懼心理是怎么產生的。自從1999年以來,中國大學擴招導致的“勞動力過剩”與“用工相對
大學生心理 2020-03-27 閱讀:261
大學生性自慰反求安慰
大學是個微縮的小型社會,其中也充滿著各種矛盾和沖突。所有這些都會對大學生產生心理壓力。緩解心理壓力的方式有很多,象找知心朋友談心等等,但有些學生卻用性自慰反求于
大學生心理 2020-03-27 閱讀:216
正常人也可能出現短暫異常現象
精神正常并不意味著沒有一點問題,關鍵是這些癥狀的產生背景、持續時間、嚴重程度以及對個體和環境的不良影響如何。正常人也可能出現短暫的異常現象,時間短、程度輕,尚不
大學生心理 2020-03-27 閱讀:263
大學生的毀約風波
大學生“毀約”問題已經逐漸演變成一種社會現象。近期,生涯職業咨詢機構對800位剛剛畢業的大學生進行了抽樣調查。結果顯示:有27.8%的人都曾有過毀約“案
大學生心理 2020-03-27 閱讀:209
大學生存在心理問題 交際困難
董偉一項針對在校大學生的調查顯示,17%的大學生存在心理問題。交際困難、學習就業壓力大、戀愛情感的困惑等是主要因素。
這項調查結果是6月25日發布的,調查由福州博
大學生心理 2020-03-27 閱讀:233
女大學生性衛生知識缺乏
昨天,南京市婦幼保健院的徐芾專家作了一份報告,該報告對111名女大學生進行了問卷調查,調查結果顯示,72.97%的有男友的女大學生表示,只要雙方愿意就可以發生婚前性行為
大學生心理 2020-03-27 閱讀:269
大學生生殖健康知識調查
一項關于大學生生殖健康知識的抽樣調查顯示,大學生的性觀念開放程度與性知識不成正比,大學生中性關切與性焦慮的程度越來越高。但在大學校園里,大學生公開場合談性,欲說
大學生心理 2020-03-27 閱讀:253
大學生對“性”相當謹慎
南開大學一個學生課題組近日發布了一項調研報告,報告顯示當代大學生對性持謹慎態度。面對婚前性行為,近六成大學生選擇了“不能接受”或者“盡可能理性避
大學生心理 2020-03-27 閱讀:229
大學生健康人格解談
健康人格應該是當代大學生最寶貴的精神財富,只有在健康人格的前提之下才能真正達到“自我和諧”與社會和諧的一致性。
一、關于健康人格的哲學思辨
1、東
大學生心理 2020-03-27 閱讀:283
大學生陷入一種“自愿消極”狀態
一、概念:
“自愿消極”是指個體由于偏頗的自我認識以及對客觀環境缺乏足夠的調查了解及分析等原因產生出一種自我否定的消極暗示后,形成的一種負面心理現象
大學生心理 2020-03-26 閱讀:259
大學生社交恐怖癥
在社會的轉型期,生活與學習節奏加快,經濟壓力也越來越大,大學校園已非昔日的象牙塔,當代大學生心里發生著極大的變化,不可承受之重也逐漸增多。據權威調查結果表明,1
大學生心理 2020-03-26 閱讀:220
學校心理健康教育的地位
一、心理健康教育在高校教育中的地位與作用
學校心理健康教育的地位與作用是由學校心理健康教育的必要性所決定的。從心理健康教育的觀點來看,這種必要性主要源于以下四
大學生心理 2020-03-26 閱讀:297
高校欲培養合格復合型創新人才
一、素質與心理素質
(一)素質的涵義
《簡明心理學辭典》中把素質定義為:“素質,又稱天賦,是個人生來具有的解剖生理特點。這些特點是通過遺傳獲得的,所以
大學生心理 2020-03-26 閱讀:238
大學生心理素質的好壞影響
在知識經濟時代,作為國家創新人才后儲力量的高校大學生,一直是黨和人民極為關心的特殊群體。大學生心理素質的好壞,關系到國民素質的高低。提高大學生的心理健康水平,不
大學生心理 2020-03-26 閱讀:269
畢業大學生的情感心理
畢業大學生通過幾年的大學生活,在知識、能力和人格方面都有了積極顯著的發展。同學們都準備畢業后在專業領域內一展身手,凸現個人價值以實現自我。然而當今社會人才濟濟競
大學生心理 2020-03-26 閱讀:225
我讀什么專業合適?
我讀什么專業合適?朋友的女兒今年高中畢業,過來問我選專業的問題。這個問題從我做職業規劃到今天,是出鏡率最高的問題,真是問你千遍,也不厭倦……
我給他
大學生心理 2020-03-26 閱讀:220
大學生心理健康的標準
當代大學心理健康狀況總體來說是好的。他們基本符合心理健康的標準。但是也有部分學生自身心理發展不成熟、認識問題和自我調節的能力還不強,大學生在面臨環境變化和人際關
大學生心理 2020-03-26 閱讀:260
大學新生適應環境困難因素
從中學時代走來,每一個大學新生所面臨的都是一個全新的世界。無論是自然環境還是學習方法,無論是個人目標還是社會期望,都發生了很大的變化,知音難覓的孤獨、中心地位的
大學生心理 2020-03-26 閱讀:579
大學新生夢想破滅看什么都煩
案例1:憂愁的樂樂——夢想破滅看什么都煩
人如其名,樂樂本來在高中時是個非常開朗的女孩子,但是自從進入大學后,她就變得郁郁寡歡,整天唉聲嘆氣、愁眉不
大學生心理 2020-03-26 閱讀:234
人際交往對大學生成才起作用
在大學期間,大學生經常會遇到諸如情緒、壓力、人際交往等導致的心理問題。
一、情緒
在心理學中,情緒是指與生理性需要滿足相聯系的較初級的心理體驗。是人的心理活
大學生心理 2020-03-26 閱讀:464
生氣不利于健康
【來訪者自述】
我宿舍里的人有人不講公德,晚上很晚回家,進門弄得乒乒乓乓地響,有時涼毛巾不擰干水,掉到我的箱子上,還有我的牙膏和肥皂被別人用了,這不算,往往就
大學生心理 2020-03-26 閱讀:227
一個人的命運掌握在自己手中
【來訪者自述】
我喜歡繪畫藝術,正因為這個才考上這所大學,因為藝術能陪伴一個人到永遠,再加上藝術無止境,可我爸爸是一個律師,他硬要我轉到法律系去,將來畢業之后
大學生心理 2020-03-26 閱讀:241
調節一下自己的心理狀況
素來,我對心理學有著濃厚的興趣。在中學時,沒機會接觸心理學,就一直喜歡看有關心理方面的書籍。像《冰鑒》、《度心術》、《一眼看穿一個人》等等。剛上大學,因為諸多原
大學生心理 2020-03-26 閱讀:221
看書調整心理心態
深夜,一個人坐在書桌前,柔和的百熾燈光灑滿整個房間,明天要上《大學生心理健康教育》課,所以順手翻了幾頁紙,仔細一讀,我才發現這本書原來是如此的完美,如此的詳細,
大學生心理 2020-03-26 閱讀:206
明白該怎么和同學們交往
一進入大學,處于“多事之秋”——青春期的我,面臨著一系列的生理、心理和社會方面的適應與各種問題,為此,我苦惱、迷惘,只因為不成熟的我找不到好
大學生心理 2020-03-26 閱讀:228
解答很多大學生的心理障礙
蘇軾曾說過“只要人長久,千里共嬋娟”的確如此,人生中有很多的事情讓人悲或讓人喜,如果你成就一番事業那你就必須具備有蘇軾前輩那樣的樂觀心態。
心理學是
大學生心理 2020-03-26 閱讀:225
感謝“救世主”——心理學老師
“救星”你來啦!當我拿著《大學生心理健康教育》一書,我的心一下顫抖了起來;想不到壓抑在心里幾年的問題很快就有了答案,激動的那一刻也會永遠銘刻在我的記憶
大學生心理 2020-03-26 閱讀:258
大學生活中的感情故事
關于愛情
關于戀愛的向往,會有許多的故事,很多種結局。至少,在我的周圍,情況大致如此。簡而言之,何人不向往幸福的愛情?或許沒有交過男女朋友,或許沒有去追求異性
大學生心理 2020-03-26 閱讀:314
人的成熟應具備的基本條件
大學心理中心--大學生心理健康欄目資料
1、年齡特點。我國大學生多數處于青年中期(18—24歲)這一年齡階段。在這個階段,個體的生理發展已接近完成,已具備了成年人
大學生心理 2020-03-26 閱讀:587
性格與人的健康關系密切
性格有相對的穩定性,體現著人的一種傾向性的個性特征。由于各人成長環境以及基因、遺傳因素的差異等等的影響,每個人都形成了自己的性格。性格一旦形成,將左右人的思維、
大學生心理 2020-03-25 閱讀:252
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