中醫藥學是中華民族的瑰寶，新安醫學作為皖派中醫的核心代表，更是中華醫藥寶庫中熠熠生輝的璀璨明珠。為傳承新安醫學精髓，夯實中醫藥專業學子的經典理論根基，近日，安徽中醫藥大學新安醫學學社于校內教學樓開展了一場以“經典研習”為主題的研學活動。本次活動聚焦中醫經典理論與新安醫學特色思想的融合解讀，吸引了眾多熱愛中醫藥學的學子參與，在沉浸式的研習交流中，讓古老的中醫智慧煥發新的生機。

活動現場，教室內“至精至誠 惟是惟新”的校訓標語醒目鮮明，藍色座椅整齊排列，學子們手持研習資料、懷揣求知熱忱齊聚一堂。研學活動以中醫經典理論為切入點，緊扣新安醫學的學術特色展開深度剖析。主講同學立足講臺，借助多媒體大屏展示的PPT課件，將抽象的中醫理論轉化為具象的知識體系，從臟腑理論核心要義到新安醫學的臨床應用，層層遞進、娓娓道來。
PPT課件中，既有對中醫經典原文的精準解讀，如“此受五臟濁氣，名曰傳化之府，此不能久留，輸瀉者也”等原文的逐句翻譯與深度闡釋，清晰梳理出“五臟藏精氣而不瀉，六腑傳化物而不藏”的核心差異，讓學子們精準把握臟腑“滿而不實”與“實而不滿”的生理特點；也有對新安醫學特色理論的系統講解，圍繞“魄門亦為五臟使”的整體觀念，闡釋肛門排泄功能與五臟調控的緊密關聯，以及“傳化之府”動態變化所反映的“以通為用、以降為順”生理特點，為臨床辨治便秘、泄瀉等病癥筑牢理論基礎。

尤為值得一提的是，本次研學緊扣新安醫學的學術傳承，重點解讀了新安醫家在闡釋經典理論時的創新與實踐。如汪機在《石山醫案》中依據“六腑實而不滿”理論，用通腑法治療陽明腑實證；程杏軒通過“魄門使”理論從五臟論治慢性泄瀉，這些鮮活的臨床案例，讓學子們直觀感受到新安醫學“融經典于臨床、以實踐證理論”的學術特色，也深刻理解了新安醫學理論源于經典、又高于經典的學術價值。
在中藥五味與臟腑關系的講解環節，主講同學結合新安醫學“味為補瀉第一要義”的理念，系統梳理酸、苦、甘、辛、咸五味對應的臟腑歸經與生理功能：酸味藥入肝，能補肝陰、斂肝血，滋養肝臟“藏血”之功；苦味藥入心，可清心火、養心陰，助力心臟“主血脈、藏神”；甘味藥入脾，能補脾胃、和中氣，充養后天之本；辛味藥入肺，可宣肺氣、散肺寒，契合肺臟“主宣發肅降”之能；咸味藥入腎，能補腎精、潤腎陰，輔助腎臟“藏精”核心。同時，針對“能吃辣能當家”這一民間說法，主講同學從五行生克規律（辛屬金、肺屬金，肝屬木，金克木）展開辨析，糾正“吃辣就會克肝傷肝”的認知誤區，指出適量食辣能宣通肺氣，只要肺氣功能正常，“金克木”僅為生理層面的正常制約；唯有過食辛辣導致肺金過亢，才會引發肝木郁結或肝陰不足，這一解讀既貼合生活實際，又回歸中醫經典理論，讓學子們學會用專業視角辯證看待日常養生問題。
研學過程中，現場互動氛圍熱烈。學子們不再是單純的“聽眾”，而是主動參與到討論中。有同學結合自身學習困惑，就新安醫學“五味失調方致臟腑不和”的理論展開提問；也有同學分享自己對經典原文的理解，從《素問靈樞類纂約注》等新安醫籍的注解出發，探討五味歸經與臟腑養護的實踐路徑。主講同學耐心解答，師生、同窗之間的思想碰撞，讓原本晦澀的經典理論變得生動易懂，也讓大家對新安醫學“注重經典、兼顧實踐”的學術風格有了更深刻的認知。

此次新安醫學學社經典研學活動的開展，既是對中醫藥經典傳承的一次生動實踐，也是對新安醫學學術思想的一次系統普及。安徽中醫藥大學始終以傳承和弘揚中醫藥文化為己任，新安醫學學社作為校內中醫藥文化傳播的重要載體，通過常態化的經典研習、學術交流、臨床觀摩等活動，讓更多學子走近新安醫學、了解新安醫學、傳承新安醫學。未來，學社將繼續聚焦經典、扎根臨床，推出更多形式多樣、內容豐富的研學活動，助力學子夯實專業基礎，成長為兼具經典素養與實踐能力的中醫藥人才，為推動新安醫學的傳承創新、助力中醫藥事業高質量發展貢獻青春力量。