下午的太陽很毒辣，天上漂浮著斑斑云彩，不見一絲涼風(fēng)，隊伍走過平北軍訓(xùn)基地操練場，腳下干燥得能揚起塵土。軍訓(xùn)開始第一天，同學(xué)們身上體現(xiàn)出來的勇于吃苦、堅持不懈的精神讓我很欣慰。我們七營女生連隊有幾個孩子體質(zhì)有點弱，我心里隱隱有些擔(dān)心。安頓好減訓(xùn)的學(xué)生，我正要去看她們，可是沒想到男生連隊那邊先出了點意外。班長急急地跑來告訴我：“老師，咱們連有位同學(xué)下午訓(xùn)練又沒穿軍訓(xùn)服，教官遣他回去穿衣服，可是他態(tài)度有點硬，非說他不參加軍訓(xùn)了，現(xiàn)在獨自回宿舍了。” 我知道他說的是誰，這孩子，性子太擰了，上午答應(yīng)得好好的，下午怎么又變卦了？早晨大家都在打軍體拳，他沒穿軍訓(xùn)服也沒參加訓(xùn)練，在一邊罰站。“怎么了？”我問。他說：“我實在穿不慣被汗水浸濕的迷彩服和鞋子，老師，我能請假回去嗎？還有食堂的飯菜，我真的吃不慣。”聽完他的抱怨，我試圖給他打打氣。“來這里不就是來考驗自己的嘛，老師相信你，如果身體還能堅持，你一定能和大家一起訓(xùn)練，圓滿完成這次軍訓(xùn)任務(wù)。”他默默地點頭同意了。

我心里預(yù)感著可能發(fā)生的各種原因，趕緊折回他們宿舍再去給他做思想工作。如果他只是怕苦就放棄軍訓(xùn)，那就太不應(yīng)該了。還未開口，他搶先一步說：“老師，我實在堅持不下去了，這學(xué)分我不要了，軍營太苦了，我要回家去。”他說話的聲音氣沖沖的，不容置疑一再請求我批準(zhǔn)他免訓(xùn)回家。

我跟他說：“軍訓(xùn)是很苦，可是所有人都在堅持，你也不是一個人在硬撐，大家都和你在一起，軍營里建立起來的戰(zhàn)斗情誼也會是你一生難忘的經(jīng)歷。身為男子漢，以后生活中還會有更多比軍訓(xùn)更嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)，今天你如果不克服這點困難，將來你也沒有勇氣去面對更大的挫折。我希望你們可以在軍訓(xùn)中擁有更豐富的體驗，擁有更完整、難忘的大學(xué)生活，可以更加堅強(qiáng)、不畏難而退。也許我們并不能完全戰(zhàn)勝困難，但也要勇敢的站在困難面前一試高下！不去試一下怎么知道？老師也將陪著你一起迎難而上！”他慢慢平靜下來。

往后的兩天，我時常會去找他聊聊天，聽他說說跟大家在一起的趣事，我明顯感到他很信任我，也愿意去努力改變，我的心終于落地了。

“作為輔導(dǎo)員，我的身份不僅僅是一名老師，更應(yīng)該是學(xué)生的朋友，愿意傾聽他們的心聲，愿意和他們分擔(dān)困難，站在學(xué)生的立場為他們著想。只有毫無保留地對學(xué)生坦誠，他們才會信任你親近你。”我的輔導(dǎo)員生涯開始之際我便一直這樣要求自己。學(xué)生總有熱血沸騰、沖動犯錯的時候，給他們一個機(jī)會，站在他們的角度去尋找改變的方法比什么都有意義。一個成功的輔導(dǎo)員總會在學(xué)生心里不著痕跡地留下溫暖，引導(dǎo)他們走上成長的正軌。輔導(dǎo)員的工作沒有什么波瀾壯闊，有的只是點點滴滴。從生活的瑣碎小事中引導(dǎo)他們、用心走近他們的學(xué)習(xí)和生活關(guān)愛他們。

看著眼前烈日炎炎下同學(xué)們列隊行進(jìn)，揚起的塵土中，不禁想起了那兩個“孩子”

記得2013年9月，在我做輔導(dǎo)員工作的第二年，我們班來了一位新同學(xué)。他是一位抑郁癥患者，休學(xué)一年后重新復(fù)讀。在圖書館門前我見到他和母親的時候，他眼神木然，情緒低落。我鼓勵他迎接即將來臨的新生活，他跟我要了電話號碼。后來，我接到她母親的電話，說這是3年以來她的孩子第一次開口跟別人要電話號碼。她終于看到了希望！我才知道他該下了多大的決心開口啊。走近他關(guān)心他，我的熱情能融化他心里抑郁的寒冰，那我就應(yīng)該堅持。經(jīng)過反復(fù)開導(dǎo)他不再抑郁，陽光開朗了很多，明年這孩子就要畢業(yè)了。

第二年，我又認(rèn)識了一位“網(wǎng)癮”極其嚴(yán)重的同學(xué)，他逃課、厭學(xué)，這嚴(yán)重地影響了正常的學(xué)習(xí)和生活，很多科目成績都不及格。通過他的母親我了解到，原來這個孩子一直聽不進(jìn)父母的勸說，萬般無奈之下父母準(zhǔn)備讓其休學(xué)一年，到一家做游戲的公司去實習(xí)。之后我給孩子開展了一次深度輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)他并不叛逆，完全能夠理解父母的心情，只是嚴(yán)重欠缺自我約束的能力。我對他講父母的愛和無奈，對他講男人應(yīng)該有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，對他講網(wǎng)癮需要毅力去抵抗。然后我們一起設(shè)計了后續(xù)的學(xué)習(xí)計劃，我?guī)椭�他�?lián)絡(luò)一些成績優(yōu)秀的同學(xué)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。后來這孩子的學(xué)習(xí)成績開始走上坡路，積極參加各種活動，生活也豐富多彩了。之后他還經(jīng)常聯(lián)系我，我為他的改變由衷地高興。

同學(xué)們終于結(jié)束了上午的訓(xùn)練，要去吃午飯了，作為輔導(dǎo)員參與到軍訓(xùn)工作中來，這已經(jīng)是第五次了。我深知同學(xué)們的心理狀況。軍訓(xùn)已經(jīng)三天了，大家漸漸沒有初來時的嬌氣，越來越勇敢。找我開假條的學(xué)生幾乎沒有了。大家的情緒穩(wěn)定了，訓(xùn)練開始正常化，我也一心更加關(guān)注同學(xué)們的日常生活。有的宿舍反映飲水的保溫桶太遠(yuǎn)，不方便；有的同學(xué)說營養(yǎng)跟不上，想吃水果，諸如此類的瑣碎小事，我能幫到大家的，我都希望為大家多做一些。

突然我發(fā)現(xiàn)有幾個孩子身體出狀況了。不管怎樣，歷練是一方面，身體健康應(yīng)該放在第一位。了解到有幾個孩子著涼感冒了，發(fā)著燒，晚上要躺在醫(yī)務(wù)室，我放心不下。第四天拉練回來的路上有孩子暈倒了，大家不約而同的沖上去背的背、扶的扶，叫醫(yī)護(hù)車的叫車。有的腳磨破了，依然堅持著要走回去。12公里拉練回來，我嗓子也不舒服，可是看到互相攙扶堅持下來的同學(xué)們，我身上的酸痛勞累被感動替代。晚上我又去醫(yī)務(wù)室給生病的孩子們加油打氣，我相信無助時有輔導(dǎo)員陪在身邊，他們心里應(yīng)該會踏實一些。

日子一天天過去，同學(xué)們慢慢好起來，我心里舒了一口氣�？粗�大家曬黑的臉、堅定的眼神，我為我的孩子們驕傲。軍訓(xùn)中的同甘共苦，讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)了。匯報表演時大家突出的表現(xiàn)令我振奮，信管七營同學(xué)們把我拋起來，齊聲喊出“唐爸爸”的那一刻，我知道，我們一直會并肩作戰(zhàn)，我和同學(xué)們之間的心又近了。