他勤奮治學，力求創新永不止步；他誠信立身，友善待人，為莘莘學子點亮似錦前程。他就是信管學院管理工程系主任，胡炬老師。同學們都親切地稱他為“炬神”。倘若你第一次遇見到他，或許會被他犀利的目光震懾，但當你走進他，一定會被他對教育事業的執著、對學子的熱愛所感染。 課程改革、雙語教學的先行者

北京的秋天天空很藍，空氣也格外清新。一個身板挺拔、體格健壯的身影走進信息科大校園，清晨的微風拂過他的臉頰。胡炬老師微笑著提著公文包走進教室，打開多媒體，將自己精心制作的課件拷貝到電腦里，然后翻開了書。

上課鈴聲響過后，他認真地望向學生說道：“這節課是專業英語，沒有期末考試。”臺下鴉雀無聲，同學們驚訝之余又有些許困惑。透過胡炬老師嚴肅的神情大家已猜到，事情遠沒有那么簡單。果不其然，胡老師隨后又說道：“你們的全部成績將取決于在課上的表現。也就是說，即使你們每節課都來，但如果不參與課堂活動總評也會是零分。”胡炬老師不喜歡填鴨式的應試教育，他要求學生們在應用的過程中學習。他希望學生會用知識，而不是只會考試。這門課開始時學生會緊張，慢慢就適應了。課堂活躍，氣氛很好，而且在課堂上，誰有了困難，別的同學都會幫忙。胡炬老師很高興看到這樣的場面，他說：“咱們這個班的同學都像好朋友一樣，互相幫助。在朋友們面前，把所有的臉面都丟盡了，把所有的膽怯都克服了，出去時，你展現出來的就是一個光鮮自信的新人。”

2002年，胡炬作為北京市教委第一批選送到國外參加雙語教學培訓的教師之一，先后在自己的多門課程教學中，進行雙語教學。他希望借鑒世界一流大學的教育模式和教育理念，對自己教授的課程進行教學改革。在培訓后，他發現國外教材的概念、公式、定理并不比國內教材多，有些甚至還要少。大量的篇幅，都用在解釋含義，教學生如何應用上。而國內的一些教材，開篇就是概念、公式的推導、定理的證明，再加幾個例題。這種現象觸發了胡炬老師的思考，他開始不斷優化教學方式，著重要求學生們在應用知識的過程中學習。胡炬老師是學校最早采用美國原版教材，進行雙語教學的教師。從2002年開始到現在，他開設的所有課程都是雙語教學，曾經多次講授校內雙語教學的示范觀摩課。

胡老師連續做了幾個教改項目，希望把先進的教學模式引入課堂。2010年從美國做作訪問學者回國后，他又請美國的導師來國內進行交流。除介紹研究成果外，他還專門安排講座，給同學們介紹美國大學的學習情況，讓同學們開闊視野，增加交流機會。

用心為學生們照亮前程

眼前這個活潑開朗的姑娘再過一段時間就要去墨爾本大學攻讀計算機專業了，她是12級信管專業的畢業生吳瑤。此時此刻，她就站在講臺上為學弟學妹們講述自己從備考到錄取的整個經過，以及每個階段需要準備的東西和注意事項。坐在她面前仔細聆聽的不僅有她的學弟學妹們，還有給予她諸多幫助的老師——胡炬。

吳瑤說，她的留學申請之路多虧有了胡炬老師的幫助，才能如此順利。請胡炬老師寫推薦信時，他從不會讓學生自己先起草推薦信，再給他修改，而是直接找學生談自己的個人經歷，再逐字逐句地斟酌怎么去寫。胡老師的用心，學生們都看在眼里，記在心上。最后，吳瑤順利地拿到了包括悉尼大學、墨爾本大學、澳洲國立大學、曼徹斯特大學等八所國外大學的offer。提到申請留學的過程，她說：“胡老師當時給我介紹了很多外國人，讓我們用英語交流，這給了我一個很好的練習英語口語的機會，在出國語言考試上幫助特別大。”在她迷茫不知所措的時候，胡老師都會以過來人的身份在精神上進行鼓勵，講一些他以前學生的例子和一些感人的小故事，幫助學生振奮精神。

胡炬老師經常會鼓勵自己的學生出國留學，到外面的世界看一看，學習國外先進的理念。他憑借著在美國做訪問學者時積攢的經驗和人脈，幫助許多學生成功申請出國。信息管理學院為了幫助學生們更順利地到國外留學，成立了SIM留學社，并請胡炬老師作為負責人，協同其他幾位有海外經歷的老師，義務為學生們服務，指導學生們如何選擇學校，如何申請出國留學。

信息科大的“太極宗師”

心靜體松，精力集中。虛領頂勁，尾閭中正。沉肩墜肘，坐腕舒指。含胸拔背，氣沉丹田。眼前這個腳穿練功鞋，身著太極服正在全神貫注打太極的就是胡炬老師。在他身后有模有樣模仿他動作的就是跟他學習太極的學生們。

胡炬從1992年開始，追隨一代武學宗師王培生先生學習太極。中國傳統文化和武術的博大精深，令他嘆為觀止。作為先生的翻譯和助手，胡炬向美國和英國的武術愛好者傳授中國傳統武術。“當時我的老師花了很多功夫教我練太極拳。真正領會太極拳的內涵，我才能去把其中的奧妙轉達給別人。”

現在，胡炬擔任學校行健武術協會的指導老師，指導師生們鍛煉傳統中國武術，弘揚中國傳統文化。不只一個學生說過，胡老師的眼神中充滿了浩然正氣，正是這與眾不同的氣場，吸引了許多慕名而來學習太極的師生。令胡炬欣慰的是，這些喜歡中國傳統文化和武術的協會成員，都是各個學院的骨干精英。社團的創始人、信息管理學院團總支副書記余果同學，專業排名第一，獲得保送中科院免費讀研資格；來自計算機學院、現任武協主席的馬銳同學正準備考TOFEL，去美國留學；常年在各種英語大賽中摘金奪銀的外國語學院同學永權，多次獲得校長獎學金，拿到今年外國語學院唯一一個推免名額；計算機學院的王天培同學已經拿到美國大學的接收函；今年新加入武協的外國語學院班支部書記王璐瑤同學，曾獲得過北京市青少年棍術冠軍，在新生風采大賽中大放異彩……從他們身上，胡老師看到了社團的未來。

“以心行意，以意導氣，以氣運身”是胡炬老師教授太極拳的精髓。胡炬老師在教的過程中不會刻意告訴哪個動作是防守，哪個動作是攻擊，而是讓大家從力道中慢慢體會，體會穴位在哪兒，怎么發力，還會親自當靶子讓他們“攻擊”。有的學生因為太累堅持不下來，他就會改變方式，慢慢來，鼓勵他們不要放棄。傳統的太極拳練起來十分辛苦，而胡炬一直對自己嚴格要求，非常下功夫，這種認真吸引了很多師生向他學習。胡炬也表示過很多次：只要你們愿意學，我一定來教！他說,中國文化博大精深，值得后人傳承學習，作為一名中國人，弘揚中國傳統文化是我們義不容辭的責任！

在胡炬的職業觀里，教師這個職業對他而言是“樂于奉獻”，在“照亮別人”的同時不是“耗盡自己”，而是“自己依然可以明亮”。“我們靠獲得維持生活，我們靠奉獻塑造人生。”這句話胡炬一直銘記。在幾十年的教書育人生涯中，胡炬不僅照亮了學生們的前程，也用無私的奉獻塑造了自己幸福的人生。