午后蟬鳴穿窗而入，屋內窗簾濾去暑氣，涼意漫過膝頭。化纖社區二樓的活動室內，孩子們正圍在一起指著屏幕上的“二十屆三中全會”字樣，眼睛里盛滿好奇。我揚了揚宣講手冊，笑著說：“今天我們就搭上這趟‘會議時光機’，去看看黨的三中全會如何改變中國。”
　　活動伊始，我發現小朋友們對黨的各種會議充滿困惑。于是，我從最基礎的知識講起，用簡單易懂的話語，比如將黨的全國代表大會比作一場超級大聚會，而全會則是聚會中的重要討論環節，幫助他們分辨不同會議的意義。接著，我給他們講述歷史上三中全會的故事，從十一屆三中全會開啟改革開放的偉大征程，到二十屆三中全會為推進中國式現代化謀劃新篇，一個個生動的故事，仿佛打開了歷史的大門，小朋友們聽得目不轉睛，眼中閃爍著好奇與思索的光芒。
　　在講解二十屆三中全會內容時，考慮到小朋友們的理解能力，我選取了與他們生活貼近的方面，如教育改革、生態環境保護等。我告訴他們，教育改革會讓學習變得更有趣，能挖掘大家更多的潛力；而生態環境保護，是為了讓他們能一直看到藍天白云、綠水青山，守護住美好的家園。小朋友們聽得津津有味，不時提出自己的小疑問，現場氛圍十分熱烈。
　　為了加深大家對二十屆三中全會中各種舉措的認識，我組織了一場猜詞游戲。我展示出課件中提前準備好的圖片，他們積極踴躍地參與，小手舉得高高的，答錯時也不氣餒，繼續開動腦筋。通過這個游戲，原本晦澀的政策舉措變得鮮活起來，小朋友們在歡聲笑語中對全會精神有了更深刻的理解。
　　那我們應該怎么做呢？對于小朋友們而言，要好好學習，培養良好的品德和習慣，將來成為國家建設的棟梁之材；對于我們大學生來說，要積極響應國家政策，在日常生活中踐行綠色環保、支持創新發展等理念，從點滴小事做起，為實現中國式現代化添磚加瓦。 　　暮色漸濃時走出社區，余暉為梧桐葉鍍上金邊，掌心還留著孩子們緊握過的溫度。這場宣講，不僅是知識的傳遞，更是一次心靈的共鳴——當孩子們用稚嫩的聲音復述著“改革”“發展”等詞語時，我忽然明白，全會精神的傳承從來都不在于形式的華麗，而在于能否在聽者心中播下種子。二十屆三中全會描繪的宏偉藍圖，正需要我們每個人以行動為筆、以堅持為墨去共同繪制，當無數微光匯聚成炬，中國式現代化的航船必將在時代浪潮中破浪前行，載著幾代人的夢想駛向更遼闊的遠方。
　　
作者：山東大學經濟學院 趙澤陽