整理書桌時，從舊課本里掉出一張泛黃的便簽，上面是去年秋天圖書館自習(xí)時，鄰座同學(xué)留給我的：“同學(xué)，你落在桌上的筆，我放在你書旁啦。”字跡歪歪扭扭，末尾還畫了個小太陽。看著這張便簽，那些散落在校園里的、帶著溫度的小事，突然就清晰起來。
 
第一次和這張便簽的主人“相遇”，其實沒看清她的樣子。那天我趕去上課，慌慌張張把筆落在了自習(xí)桌，等下課回來找時，只看到這張壓在書下的便簽。后來每次去那個自習(xí)位，我都會下意識多帶一支筆，想著說不定能幫到像我一樣馬虎的人。直到上個月，我看到一個女生在翻找東西，便把備用筆遞了過去，她驚喜地說：“太謝謝啦！我上次也忘帶筆，還好有人留了一張便簽給我。”原來這份小小的善意，早就悄悄傳遞開了。
 
除了這張便簽，我的抽屜里還藏著很多“時光小物件”：有食堂阿姨多給的一顆茶葉蛋，用干凈的油紙包著，我舍不得吃，帶回宿舍和室友分了；有下雨天陌生同學(xué)共撐的一把傘，我們并肩走了一段路，她把傘塞給我，自己跑進了雨里；還有社團招新時，學(xué)姐送的一枚小徽章，上面刻著“慢慢來，會更好”，現(xiàn)在我把它別在了書包上。
 
這些物件都很普通，卻像一個個“時光郵差”，替我保存著校園里的溫暖。就像上周，我在教學(xué)樓門口看到一個男生抱著一堆資料，差點撞到臺階，我伸手扶了他一把。他連聲道謝，還從資料袋里拿出一顆糖遞給我：“這個超甜，謝謝你！”我把糖放進嘴里，甜味從舌尖漫到心里——原來善意從來不是單向的，你送出一點溫暖，總會在不經(jīng)意間收到回應(yīng)。
 
現(xiàn)在走在校園里，我總喜歡留意這些“小瞬間”：是早餐店老板多給的一勺咸菜，是自習(xí)室里同學(xué)幫忙占的座位，是路上遇到的貓咪蹭了蹭我的褲腳。這些小事不像考試成績、競賽證書那樣耀眼，卻讓校園生活變得格外柔軟。
 
或許這就是校園時光的特別之處吧——我們在這里學(xué)習(xí)知識，也在這里收獲善意。那些藏在日子里的“時光郵差”，帶著一份份溫暖，把平凡的日子，釀成了值得回憶的甜。