為了深入了解同學們的內心世界，及時給有需求的同學提供心理支持與幫助。11月21日，我校機電工程學院在第八教學樓南308舉辦了秋季心理委員培訓。本次講座由機電工程學院心理專干楊日映老師擔任主講，圍繞“朋輩互助”員的職責展開，提升心理委員的專業(yè)素養(yǎng)，為同學們的心靈健康保駕護航。 會議初，楊日映老師以鮮活案例開篇，深刻揭示心理問題的嚴峻性，著重強調了預防悲劇的重要性。引起了在場心理委員們對自身職責的高度重視。隨后，依據(jù)《湖南農業(yè)大學心理健康教育實施辦法（試行）》，她詳細闡釋了寢室信息員與心理委員在校園心理健康工作體系中的不同角色與職責定位，并特別對心理委員的核心任務進行了深入解讀，進一步明確了其工作重點與方向。

楊老師還細致講解了報告制度，包括報告流程、不報告的原因，以及需要特別關注的群體等，并著重強調了保密、積極求助、實事求是、中立四大原則，為心理委員的工作提供了清晰的指引。同時，對心理委員的考核標準也進行了闡述，確保了培訓內容體系的完整性和全面性。

培訓會后，同學們紛紛表示收獲頗豐，關于心理健康有了更深入的認識與理解，對于今后如何精準識別與幫助身邊有需要的同學也有了更為清晰的思路與方法。這不僅是一次知識的傳遞，更是一次心靈的觸動，期待在未來的校園生活中，這些在培訓中播撒下的心理健康種子能夠生根發(fā)芽，綻放出絢麗的心靈之花，為廣大師生帶來更多的溫暖與力量。