習(xí)近平總書(shū)記指出,“當(dāng)代中國(guó)青年生逢其時(shí),施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明。”總書(shū)記對(duì)廣大青年滿懷期盼,在多所高校建校華誕之際致以賀信,激勵(lì)青年踔厲奮發(fā)、勇毅前行。為深入學(xué)習(xí)交流賀信精神,2024年暑期,哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)青年榜樣宣講團(tuán)從威海校區(qū)校史館的“賀信墻”出發(fā),前往國(guó)防科技大學(xué)、云南大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)和清華大學(xué)等四所高校,開(kāi)啟了以“牢記囑托 踐行賀信精神”為主題的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
一、迷彩青春 如此“硬核”
湘江北去,橘子洲頭。7月12日,宣講團(tuán)師生來(lái)到長(zhǎng)沙這片革命熱土,走進(jìn)國(guó)防科技大學(xué)。
“先拿兵鏟筑灶臺(tái),再拿麻繩綁竹筏,最后帳篷搭起來(lái)……”回憶起24小時(shí)極限“荒野求生”的經(jīng)歷,一位女學(xué)員記憶猶新,這是每位新生入學(xué)都要經(jīng)受的考驗(yàn),體現(xiàn)了國(guó)防科技大學(xué)能力導(dǎo)向的教學(xué)理念。
宣講團(tuán)指導(dǎo)老師、威海校區(qū)團(tuán)委副書(shū)記仲惟嘉指出,“國(guó)防科技大學(xué)和哈工大都對(duì)國(guó)家做出卓越貢獻(xiàn),都把為國(guó)家提供高素質(zhì)人才視作重中之重。通過(guò)座談交流,雙方將更好地將賀信精神運(yùn)用到青年教育、激勵(lì)青年不斷前進(jìn),推動(dòng)賀信精神從理論到實(shí)踐的進(jìn)一步深化。”
對(duì)此,國(guó)防科技大學(xué)某指導(dǎo)員就如何做好青年教育,培養(yǎng)高素質(zhì)人才提出見(jiàn)解:要抓好青年思想引領(lǐng),培養(yǎng)對(duì)黨忠誠(chéng)、有強(qiáng)軍夢(mèng)的中流砥柱之才;要抓好青年品德教育,培育有“五德”的高素質(zhì)人才;要抓好青年血性歷練,培養(yǎng)軍人作風(fēng)、磨煉意志質(zhì)量:要重點(diǎn)關(guān)注賀信精神對(duì)青年尋求自身價(jià)值的方向指引作用,幫助青年更好地將個(gè)人融入國(guó)家發(fā)展。
雙方院校的同學(xué)們也積極分享如何踐行賀信精神,“我會(huì)聚焦部隊(duì)難題,為國(guó)防軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦”、“我將敢于開(kāi)拓,不斷突破卡脖子技術(shù)”、“到基層去、到航天去、到祖國(guó)和人民需要的地方去”、“成為‘學(xué)術(shù)大師、工程巨匠、業(yè)界領(lǐng)袖、治國(guó)棟梁’四類杰出人才”……,青年學(xué)子正奮力書(shū)寫(xiě)為偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻喝A章。
二、扎根邊疆 服務(wù)基層
哈爾濱工業(yè)大學(xué)和云南大學(xué),分別坐落在祖國(guó)最東北和最西南。7月15日,宣講團(tuán)跨越數(shù)千里,遠(yuǎn)赴云南昆明,來(lái)到了云南大學(xué)。
仲惟嘉老師對(duì)云南大學(xué)在“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中的成功經(jīng)驗(yàn)表示贊嘆,特別是利用學(xué)科優(yōu)勢(shì)促進(jìn)當(dāng)?shù)孛褡鍒F(tuán)結(jié)的成果。她介紹了哈工大“立足航天,服務(wù)國(guó)防”的辦學(xué)特色,強(qiáng)調(diào)在賀信精神指引下,哈工大奮力擔(dān)起航天第一校“尖兵”重任,走好新百年卓越之路。
云南大學(xué)校團(tuán)委副書(shū)記徐琰超老師強(qiáng)調(diào),在新時(shí)代的征程上,云南大學(xué)將繼續(xù)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng),為黨育人、為國(guó)育才,鑄牢青年學(xué)子中華民族共同體意識(shí),努力培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、國(guó)際視野的高素質(zhì)人才,為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量。
此次實(shí)踐活動(dòng)不僅促進(jìn)了兩校在“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)中的交流合作,更為探索教育發(fā)展提供了寶貴經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步推動(dòng)了兩校在扎根邊疆、民族團(tuán)結(jié)及人才培養(yǎng)領(lǐng)域的合作。
三、心有大我 情系國(guó)家
“總書(shū)記不愧是黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人,他的講話高屋建瓴,可謂是邏輯清晰、金句頻出……”7月18日,宣講團(tuán)師生來(lái)到中國(guó)人民大學(xué),與人大師生共同聆聽(tīng)了一堂特別的“思政課”,講課的“老師”是與總書(shū)記同上過(guò)一堂思政課的博士生徐鳴威。徐鳴威細(xì)致地講述了習(xí)近平總書(shū)記視察人大的難忘經(jīng)歷,他說(shuō),總書(shū)記的視察令全體人大人“無(wú)比喜悅、無(wú)比激動(dòng)、無(wú)比振奮、無(wú)比榮光”。
交流學(xué)習(xí)期間,宣講團(tuán)與中國(guó)人民大學(xué)師生共同重溫了習(xí)近平總書(shū)記的賀信,分享了各自在學(xué)習(xí)貫徹賀信精神過(guò)程中的心得體會(huì)和實(shí)踐成果。宣講團(tuán)學(xué)生代表?xiàng)畎貐R以中國(guó)式現(xiàn)代化為切入點(diǎn),表達(dá)了作為“中國(guó)航天第一校”學(xué)子的使命與責(zé)任。兩校雙方共同表示將以此次交流為新的起點(diǎn),繼續(xù)深化合作、共謀發(fā)展,為服務(wù)以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興作出新的更大貢獻(xiàn)。
一部清華辦學(xué)史,就是中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)轉(zhuǎn)型、科教強(qiáng)國(guó)奮斗史的縮影。7月19日,宣講團(tuán)來(lái)到了清華大學(xué)。
在講解人員的帶領(lǐng)下,宣講團(tuán)師生首先走進(jìn)清華大學(xué)藝術(shù)博物館,他們特別注意到,墻體上方有一行字:“打破現(xiàn)行制度上的某些陳規(guī),不拘一格地造就使用優(yōu)秀人才。”這是清華大學(xué)前校長(zhǎng)蔣南翔致鄧小平同志的信,反映了清華大學(xué)“價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授”三位一體的辦學(xué)理念。
在清華大學(xué)周駿老師的引導(dǎo)下,宣講團(tuán)又來(lái)到清華大學(xué)西體育館榮譽(yù)室。“學(xué)校的體育考試是有難度的。”周駿笑著說(shuō)。1926年,著名體育教育家馬約翰提出“體育的遷移價(jià)值”理論,為清華大學(xué)體育教育體系提供了理論指導(dǎo)。學(xué)校逐漸形成了“無(wú)體育 不清華”的校園文化。
在關(guān)于踐行賀信精神的座談交流會(huì)上,清華大學(xué)校團(tuán)委副書(shū)記傅宇杰表示,清華大學(xué)保持學(xué)校特色,將體育教學(xué)貫穿本科教育全過(guò)程,致力于培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,號(hào)召學(xué)生“為祖國(guó)健康工作五十年”,為國(guó)家發(fā)展、人民幸福、人類文明進(jìn)步作出新的更大的貢獻(xiàn)!
一路走來(lái),青年榜樣宣講團(tuán)與一眾高校進(jìn)行了深入交流,感受到了賀信精神的深刻內(nèi)涵,并將收獲帶回校園,帶進(jìn)支部,引領(lǐng)更多青年學(xué)子踐行賀信精神。一代代哈工大人與國(guó)同行,牢記著尖兵使命,身在最北方,心向黨中央。作為新時(shí)代哈工大學(xué)子,我們必將牢記習(xí)近平總書(shū)記的囑托,踐行賀信精神,愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn),艱苦創(chuàng)業(yè),在中國(guó)式現(xiàn)代化的偉大征程中彰顯青春風(fēng)采!