非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是一個民族的寶貴記憶，傳承和保護(hù)非遺對于延續(xù)文化血脈有重要意義。為探訪呂劇傳承脈絡(luò)，激活非遺當(dāng)代活力，8名來自南京師范大學(xué)中北學(xué)院的學(xué)子組成“呂韻東海—呂劇非遺傳承推廣實踐團(tuán)”奔赴江蘇省連云港市東海縣，開展以“呂劇傳承現(xiàn)狀調(diào)研”為主題的暑期實踐，以腳步量傳承路，借訪談聆百姓聲，于交流間掘呂劇過往與未來。

籌備啟動，“聲”浪初起

實踐伊始，團(tuán)隊通過線上會議會議和線下動員相結(jié)合的方式，明確“探尋呂劇傳承現(xiàn)狀，助力非遺推廣”，以00后青年的視角探尋非遺發(fā)展新途。通過與非遺傳承人的交流、參觀傳承者的排練日常、線上問卷以及社區(qū)民意采訪調(diào)查、呂劇老藝術(shù)家訪談、隨劇團(tuán)下鄉(xiāng)充當(dāng)演出志愿者等多維度沉浸式感受呂劇藝術(shù)的深厚底蘊(yùn)與發(fā)展現(xiàn)狀。

實踐前期線下動員大會

深入實踐，“行”中悟藝

實踐過程中，團(tuán)隊深入東海縣呂劇團(tuán)，與非遺傳承人面對面交流，從唱腔技藝到幕后故事，系統(tǒng)梳理呂劇的藝術(shù)特色與傳承難題。成員們走進(jìn)排練場，近距離感受演員一招一式背后的堅守與匠心。此外，團(tuán)隊通過線上問卷與線下采訪相結(jié)合的方式，真實捕捉公眾對呂劇的認(rèn)知程度與觀賞期待。其中共記發(fā)放有效問卷1104份，深入海陵、興業(yè)、北辰等多個社區(qū)，行程超過100公里，精準(zhǔn)把握不同年齡觀眾對呂劇的期待。通過對老藝術(shù)家的專訪，用影像與文字記錄其藝術(shù)人生與傳承思考；在隨劇團(tuán)下鄉(xiāng)演出過程中，團(tuán)隊成員不僅協(xié)助完成臺前幕后工作，更主動上臺學(xué)習(xí)經(jīng)典唱段與身段表演，從實踐體驗中領(lǐng)悟呂劇的藝術(shù)魅力。

初到呂劇團(tuán)了解參觀

數(shù)據(jù)梳理，“數(shù)”說民生

實踐進(jìn)入中期，團(tuán)隊對線上線下收集的千余份有效問卷及訪談記錄進(jìn)行系統(tǒng)整理。借助數(shù)據(jù)可視化方式，通過分類統(tǒng)計表、餅狀圖、樹狀圖等形式，直觀呈現(xiàn)不同群體對呂劇的認(rèn)知差異與審美偏好，并撰寫調(diào)查報告，為呂劇的未來傳播提供數(shù)據(jù)支撐與決策參考。這些成果不僅清晰呈現(xiàn)民聲民意，也為后續(xù)傳播策略制定奠定了堅實基礎(chǔ)。

呂劇認(rèn)知度民意調(diào)查先上線結(jié)果綜合分析

新媒體賦能，“搭臺”傳戲

基于前期調(diào)研，團(tuán)隊迅速轉(zhuǎn)向新媒體平臺搭建與內(nèi)容創(chuàng)作。在抖音平臺發(fā)布排練花絮與學(xué)習(xí)vlog，小紅書推送劇目解讀與調(diào)研心得，微信公眾號和視頻號則持續(xù)更新實踐紀(jì)實與人物故事。通過輕快剪輯、圖文分析、情感敘事等多形態(tài)內(nèi)容，團(tuán)隊努力構(gòu)建傳統(tǒng)藝術(shù)與當(dāng)代青年之間的溝通橋梁。截至目前，視頻內(nèi)容累計觀看已超3600余次，多條推文獲良好互動，初步形成呂劇傳播的新媒體陣地。

總結(jié)展望，讓呂韻持續(xù)回響

“呂韻東海”實踐團(tuán)始終堅持“貼近傳承本真、連接大眾需求”的原則，通過深度訪談、田野調(diào)查、志愿參與與新媒體傳播等多種形式，努力實現(xiàn)呂劇與傳統(tǒng)銜接、與時代同步、與人群相擁。實踐雖暫告一段落，但團(tuán)隊將持續(xù)運營新媒體平臺，深化與傳承人、劇團(tuán)及社區(qū)的合作，讓呂劇不僅是一種非遺遺產(chǎn)，更成為活躍于當(dāng)代生活中的文化聲音。他們相信，只有讓老藝術(shù)遇見新觀眾、老腔調(diào)獲得新表達(dá)，呂劇這門百年藝術(shù)才能真正走向更遠(yuǎn)的未來。

下鄉(xiāng)時實踐團(tuán)與東海縣呂劇團(tuán)全體演員合影

作者：陳瑜

來源：南京師范大學(xué)中北學(xué)院“呂韻東海”－呂劇非遺傳承推廣實踐團(tuán)