晚秋的湘大，寒風(fēng)夾著細(xì)雨撲面而來，走進(jìn)一田，筆者便見到了應(yīng)約等待在器樂協(xié)會(huì)擺點(diǎn)處的尹卓林學(xué)長(zhǎng):黑眼鏡，綠夾克，竹笛包，牛仔褲，小白鞋，青春隨性，毫無(wú)架子。

尹卓林，畢業(yè)于湖南警察學(xué)院，現(xiàn)為湘潭縣人民檢察院助理檢察官，湖南省民族管弦樂協(xié)會(huì)竹笛委員會(huì)會(huì)員，同時(shí)他也是湘潭大學(xué)竹靈笛子工作室笛子老師。 笛聲悠悠，君子謙謙

因小雨，采訪的地點(diǎn)定在了南門外的酒吧。采訪開始前，尹卓林學(xué)長(zhǎng)吹起了笛子，如同他的笛聲一般，學(xué)長(zhǎng)給人一種謙和有禮、如沐春風(fēng)之感。耐心地回答著筆者的每一個(gè)問題。從小閱讀的名著融進(jìn)了他的氣質(zhì)，也為他積淀了豐厚的知識(shí)底蘊(yùn)。

他是師弟口中熱情認(rèn)真的師兄，也是弟子眼中和藹耐心的師傅。君子和而不同，問及最喜歡的曲子，他說，“曲子對(duì)我來說沒有什么特別喜歡與不喜歡，每一首獨(dú)奏曲都有它最獨(dú)到的一面，每一首曲子也都有值得我喜歡，符合我審美的地方�！蹲哌M(jìn)快活嶺》尤其符合我內(nèi)心的審美”。他喜歡仙劍中的李逍遙，率真，瀟灑，“人在某些方面要敢于超脫常規(guī)與世俗，我不喜歡人云亦云的感覺”。

有空的時(shí)候他便會(huì)去畫眉潭吹笛子，有一種回到警校在湖邊練習(xí)的熟悉感覺。握笛在手，溫潤(rùn)如玉的謙謙君子大抵如此吧。

隨意始之，傾心愛之

尹卓林初進(jìn)大學(xué)便開始了他學(xué)習(xí)笛子的生活。“因?yàn)橄氪党鲇螒蚝碗娨晞±锖寐牭呐錁繁阕詫W(xué)了”，當(dāng)談及為何會(huì)從眾多的樂器中選擇笛子時(shí)，他直言不諱:“因?yàn)榈炎拥膬r(jià)格對(duì)于初學(xué)者來說很便宜，可以沒有顧慮地嘗試，并且也便于攜帶”，沒有所謂美好的開始，坦誠(chéng)而直白的理由。學(xué)了，便愛了。

“人的欲望是無(wú)止境的當(dāng)你吹會(huì)了這一首，你又會(huì)想吹下一首，當(dāng)你吹會(huì)了簡(jiǎn)單的你又想吹更難的，總覺得自己可以進(jìn)步”。大一警校訓(xùn)練中的意外受傷，右鎖骨斷裂，沒能再參加訓(xùn)練，也讓他有了更多時(shí)間去練笛子。五年的刻苦練習(xí)，一個(gè)痛并快樂的過程，他回憶道:“每天都會(huì)練習(xí)，沒有笛子的時(shí)候就練徒手操，每次坐公交車，便在拉桿上練顫音，瘋狂地顫，練到整個(gè)手都發(fā)酸，但看到自己進(jìn)步便覺得一切都值得”。

自學(xué)是艱難的，但他也是幸運(yùn)的。因機(jī)緣，自學(xué)不久后他遇到了自己的恩師，當(dāng)年一些志同道合的朋友大多沒能堅(jiān)持下去。而他因?yàn)閭�(gè)人的熱愛以及老師的期許，鞭策，悉心教導(dǎo)，得以在笛子這條路上不斷前行。如今他已過竹笛十級(jí)，“沒有什么是能夠隨隨便便成功的”他如是說。

以笛為媒，結(jié)緣湘大

笛子給他的生活帶來了很大的影響，而也正是因?yàn)榈炎幼屗�與湘大結(jié)緣，“笛子讓我結(jié)交了更多的朋友，讓我能夠在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己，如果沒有笛子，我可能和湘大沒有半毛錢關(guān)系”。

2015年11月，受師弟的邀請(qǐng)，他成為湘大器樂協(xié)會(huì)的外援，在第八屆“普樂之行”晚會(huì)上進(jìn)行了竹笛演奏，也從此與湘大結(jié)緣。談及對(duì)湘大的印象，他很真誠(chéng)地回答，“湘大處于二線城市的邊緣，位置確實(shí)很偏僻，但是我在這里感受到的濃厚的人文氣息與藝術(shù)氣息是去其它學(xué)校進(jìn)行表演時(shí)感受不到的，同時(shí)湘大的學(xué)生很有朝氣，有良好的學(xué)風(fēng)”。

因?yàn)楸硌莸钠鯔C(jī)，他和在湘大結(jié)識(shí)的朋友共同創(chuàng)辦了“竹靈笛子工作室”，談及初衷，“真正喜歡一門樂器的人是希望學(xué)習(xí)這門樂器的人越多越好，希望自己的朋友越多越好，能有更多的知音”，他補(bǔ)充道，“其實(shí)喜歡笛子的人很多，但是苦于沒有正確的學(xué)習(xí)門路，很多人最后就放棄了，我希望能夠給那些真正熱愛笛子的同學(xué)提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)”。

剛剛參加工作的他，對(duì)于未來更多的是迷茫。他坦然：“迷茫很正常。我想先完成一個(gè)小目標(biāo)，考上研究生。在這期間堅(jiān)持練笛子，爭(zhēng)取不斷攀登藝術(shù)的高峰”。善于自我調(diào)節(jié)的他為自己指明了將來的道路。

與笛為伴，前路可期。