在這場新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中，學(xué)校廣大安穩(wěn)干部和保安隊(duì)員活躍在抗疫的最前線。他們嚴(yán)守校園入口，測量體溫，檢查口罩，查驗(yàn)證件，排除隱患。他們是校園疫情防控戰(zhàn)斗中不可或缺的組成部分。 在這群人中，有一位安穩(wěn)戰(zhàn)線上的老同志，十年如一日奮戰(zhàn)在安穩(wěn)工作崗位上。除夕夜開始，他主動要求在校堅(jiān)守，眼里布滿了紅血絲，聲音沙啞，心里還想著其他同志的辛苦，“讓他們多休息，這兒有我呢”。他就是學(xué)校安穩(wěn)處綜合一科科長王吉山老師。

剛剛完成除夕夜煙花防控任務(wù)，準(zhǔn)備回家團(tuán)聚的王吉山，接到了學(xué)校關(guān)于校園疫情防控工作的任務(wù)部署。他第一時間取消倒休、返回崗位，堅(jiān)持投入一線工作，連日參與指揮小營校區(qū)、清河校區(qū)的校園疫情防控安保工作。防控工作開始以來，王吉山幾乎每天都堅(jiān)守在校園里，了解疫情最新動態(tài)，查看校園防控情況，檢查各個崗位人員執(zhí)勤情況，及時接收、處理安穩(wěn)處和保安大隊(duì)發(fā)來的各種校園防控信息。

每天8點(diǎn)，王吉山都會準(zhǔn)時將同事和保安隊(duì)員召集在校園大門開短會，布置一天的校園防控工作。任務(wù)布置完畢，他就和保安隊(duì)員一起，隨時查驗(yàn)入校的人員車輛。讓他印象最深刻的是大年初五，一名臨時來校的教職工對校園封閉式管理不理解，強(qiáng)行要求進(jìn)校。他動之以情，曉之以理，不厭其煩的向那位職工解釋疫情防控政策的初衷，宣傳相關(guān)決策部署，最終獲得那位教職工的理解。

校門的嚴(yán)格封閉并不意味著校內(nèi)安全管理就可以放松了。由于部分安穩(wěn)干部在家隔離或倒休，小營、清河校區(qū)管理人員只剩下他和王遵剛老師。校門進(jìn)出人員少的時候，他就和王遵剛老師一起，帶領(lǐng)保安隊(duì)員活躍在各個執(zhí)勤點(diǎn)和消防重點(diǎn)部位，查看執(zhí)勤人員到崗到位情況，各處的消防設(shè)施設(shè)備是否完好，消防通道是否被占用，有無電動車違規(guī)充電等等。通常這一忙，就是一整天。

這是王吉山老師一天工作的縮影，也是每一位安穩(wěn)干部和保安隊(duì)員的工作縮影。他們時刻守護(hù)者我們的校園，守衛(wèi)著學(xué)校的師生生命安全和身體健康，為校園防疫筑起了一道堅(jiān)強(qiáng)的“防火墻”。