為緩解大一新生的學(xué)習(xí)壓力，豐富課余生活，促進(jìn)學(xué)生心理健康，南京審計(jì)大學(xué)金審學(xué)院金融與經(jīng)濟(jì)學(xué)院于5月20日在心理活動(dòng)中心成功舉辦了“串起快樂、珠聯(lián)合壁”心理活動(dòng)。本次活動(dòng)吸引了眾多大一新生的積極參與，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，效果顯著。活動(dòng)由班長左繹彬、團(tuán)支書陳宛婷、副班長楊海鶯、心理委員王鼎程、王怡共同籌劃。楊菊杰老師、劉巧老師、劉藝?yán)蠋煛⒅鞎詰c老師進(jìn)行全程指導(dǎo)。
活動(dòng)伊始，金融學(xué)院心理輔導(dǎo)員楊菊杰老師為同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了活動(dòng)的目的和意義。輔導(dǎo)員吳金洋老師指出，大學(xué)生活節(jié)奏快、學(xué)業(yè)壓力大，同學(xué)們?nèi)菀桩a(chǎn)生焦慮、緊張等情緒。通過手工串珠活動(dòng)，同學(xué)們可以在動(dòng)手的過程中轉(zhuǎn)移注意力，放松身心，緩解壓力。

隨后，活動(dòng)正式開始。桌上擺放著五彩斑斕的珠子、精致的串繩以及各種工具，同學(xué)們迫不及待地投入其中。在志愿者的指導(dǎo)下，大家開始挑選自己喜歡的珠子，小心翼翼地串起來。有的同學(xué)選擇了色彩鮮艷的珠子，串成一條條亮麗的手鏈；有的則挑選了小巧精致的珠子，制作成精美的項(xiàng)鏈。現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)傳來同學(xué)們的歡聲笑語，氣氛輕松愉快。
金融與經(jīng)濟(jì)學(xué)院24級(jí)金融3班的艾高瑞同學(xué)表示：“平時(shí)學(xué)習(xí)壓力挺大的，一直想找機(jī)會(huì)放松一下。這次串珠活動(dòng)特別有意思，讓我暫時(shí)忘卻了學(xué)習(xí)的壓力，感覺心情舒暢了許多。”柴籽涵同學(xué)也說道：“通過串珠，我不僅學(xué)會(huì)了如何制作飾品，還結(jié)交了許多志同道合的朋友，收獲滿滿。”

在活動(dòng)過程中，心理中心劉巧老師、劉藝?yán)蠋煛⒅鞎詰c老師和志愿者們密切關(guān)注同學(xué)們的情緒變化，及時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。他們還組織了小組競(jìng)賽，增加了活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性。最終，同學(xué)們都完成了自己的作品，并互相展示、交流心得。活動(dòng)在一片歡聲笑語中圓滿結(jié)束。
本次串珠心理活動(dòng)不僅為大一新生提供了一個(gè)放松身心的平臺(tái)，還增強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流與合作。金融學(xué)院將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的心理健康，舉辦更多豐富多彩的活動(dòng)，助力同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活中保持積極樂觀的心態(tài)，健康快樂地成長。
金融與經(jīng)濟(jì)學(xué)院始終秉持“以學(xué)生為中心”的教育理念，致力于為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。通過此次活動(dòng)，學(xué)院進(jìn)一步落實(shí)了心理健康教育工作，為同學(xué)們的全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。