立足國家支持政策 促進音體美全面發展
通訊員陸亞潔
為推動鄉村振興，貫徹落實德智體美勞全面發展的教育方針，漢江師范學院“童心童行——助力鄉村振興”社會實踐小分隊前往民歌之鄉竹溪縣向壩鄉中心小學開展社會實踐活動。

 
圖為小朋友們在做手工彩泥。通訊員 楊芙蓉 攝
 

 
圖為小朋友在學唱同一首歌。 通訊員 葉渺華 攝
 

 
圖為小朋友在進行熱身運動。通訊員 李頂銘 攝
 學生在自己動手做彩泥的過程中，發揮了想象力，創造了獨特的“寶藏”；在聽到一個個不同的音組合在一起時，感受了音符的美妙；在做運動時，露出了無比燦爛的笑容。一幕幕的場景描繪出了一幅最美的畫卷。
音體美可以提升學生的素質教育，使得學生的發展更加全面。它是當代新時代對少年兒童的要求。因此，我們要重視音體美，認真學習音體美并在學習中感受其中的奧妙。