​2025 年 7 月 7 日，醫(yī)路童行社會(huì)實(shí)踐隊(duì)以 “活力成長(zhǎng)・創(chuàng)意無(wú)限” 為主題，在鄖西縣王家坪紅軍小學(xué)開(kāi)展體育課、粘土手工課和繪畫(huà)課。隊(duì)員們結(jié)合專業(yè)特色與兒童興趣，將運(yùn)動(dòng)健康理念、藝術(shù)創(chuàng)造力培養(yǎng)融入課堂，用汗水、指尖藝術(shù)與繽紛色彩勾勒鄉(xiāng)村少年的夏日成長(zhǎng)圖景。​
 
綠茵賽場(chǎng)：體魄錘煉與規(guī)則啟蒙​
體育課上，隊(duì)員先帶領(lǐng)孩子們做熱身運(yùn)動(dòng)，講解熱身對(duì)避免運(yùn)動(dòng)損傷的重要性，示范高抬腿、開(kāi)合跳等動(dòng)作。經(jīng)典游戲 “一二三木頭人” 中，孩子們擺出各式造型，隊(duì)員借機(jī)科普運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)。足球環(huán)節(jié)里，隊(duì)員演示正確踢球姿勢(shì)，指導(dǎo)孩子們分組練習(xí)，在協(xié)作中享受運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣，同時(shí)強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)。
 
圖為孩子們?cè)谔咔?通訊員 鞏宇浩 攝
 
圖為實(shí)踐隊(duì)員與孩子們?cè)谕嬗螒?通訊員 鞏宇浩 攝
指尖乾坤：粘土創(chuàng)想與情感表達(dá)​
粘土課上，孩子們用五顏六色的彩泥盡情創(chuàng)作。隊(duì)員們巡回指導(dǎo)，耐心幫助有困惑的孩子 —— 教想做葡萄的女孩捏球粘連、加綠色花莖，鼓勵(lì)捏出不規(guī)則形狀的女孩賦予作品 “特別的花” 的創(chuàng)意。孩子們專注揉捏，完成后或與同桌分享，或小心收納作品，在指尖的創(chuàng)造中收獲成就感。
 
圖為孩子們展示粘土 通訊員 高達(dá) 攝
 
圖為實(shí)踐隊(duì)員在教粘土 通訊員 高達(dá) 攝
繪夢(mèng)童畫(huà)：色彩表達(dá)與想象綻放​
繪畫(huà)課以 “我心中的童話世界” 為主題，孩子們用畫(huà)筆勾勒出卡皮巴拉、哪吒等形象，還有長(zhǎng)滿糖果的森林、彩色云朵等奇幻場(chǎng)景。隊(duì)員們指導(dǎo)漸變色、點(diǎn)彩法等技巧，鼓勵(lì)孩子自由表達(dá)。孩子們興奮分享作品故事，如三年級(jí)涵涵描述 “哪吒踩噴火滑板打敗病毒”，用色彩綻放童真想象。
 
圖為孩子展示作品 通訊員 鞏宇浩 攝
 
圖為實(shí)踐隊(duì)員展示作品 通訊員 鞏宇浩 攝
“下次我們得準(zhǔn)備急救包和畫(huà)筆包！” 隊(duì)員們?cè)趥湔n筆記上寫下新的計(jì)劃。醫(yī)路童行社會(huì)實(shí)踐隊(duì)始終相信，鄉(xiāng)村教育的沃土不僅需要知識(shí)的灌溉，更需用多元體驗(yàn)喚醒每個(gè)生命的獨(dú)特光彩。山野間的體育課、粘土課與繪畫(huà)課，不過(guò)是這場(chǎng)成長(zhǎng)接力中，一串沾著汗水、彩泥香與顏料氣息的腳印。