盛夏時節(jié)，驕陽似火，卻擋不住青年學(xué)子踐行使命的熱忱腳步；祖國大地，幅員遼闊，各民族像石榴籽一樣緊緊相擁，共同書寫著團結(jié)奮進的時代篇章。
一、團隊基本介紹   
    “和韻華章·字字鏗鏘”社會實踐團”由中南大學(xué)5名2023級學(xué)生組成，包括地球科學(xué)與信息物理學(xué)院學(xué)生4名和資源與安全工程學(xué)院學(xué)生1名。團隊成員民族多樣，涵蓋壯族、哈薩克族、回族、漢族四種民族。“和韻華章·字字鏗鏘”社會實踐團懷揣著對民族團結(jié)的深切認同與美好期盼，與2025年7月赴長沙市岳麓區(qū)航天社區(qū)和學(xué)校展開宣講活動，用生動的故事、鮮活的案例、易懂的語言，向更多人傳遞民族團結(jié)的重要意義，講述各民族交往交流交融的動人瞬間，讓“中華民族共同體”的理念深入人心，為繪就中華民族團結(jié)奮斗的壯麗畫卷貢獻青春力量。
二、實踐項目基本內(nèi)容     “和韻華章·字字鏗鏘”社會實踐團以“鑄牢中華民族共同體意識，傳遞民族團結(jié)正能量”為核心使命，通過民族團結(jié)主題宣講、民族文化展示和互動體驗等活動，普及民族政策和法律法規(guī)，促進民族團結(jié)，增強各民族群眾對民族團結(jié)重要性的認識和理解。
團隊摒棄傳統(tǒng)單向灌輸?shù)男�講方式，創(chuàng)新采用“故事分享+案例解析+互動體驗”的多元形式，將宏大的民族團結(jié)理念轉(zhuǎn)化為群眾聽得懂、感興趣的家常話，針對不同受眾群體定制宣講內(nèi)容，讓聽眾在沉浸式體驗中感受各民族文化的獨特魅力與共通情感，讓“中華民族一家親，同心共筑中國夢”的種子在更多人心中生根發(fā)芽。
三、實踐過程記錄 （1）前期準備與初步實踐
    團隊首先召開啟動會議，明確實踐目標、整體安排及成員分工，同步初步制定調(diào)研問卷與訪談提綱，確定擬走訪的社區(qū)、學(xué)校及企業(yè)名單。隨后，團隊赴長沙市岳麓區(qū)航天社區(qū)與學(xué)校開展調(diào)研，通過溝通對接、問卷發(fā)放及訪談等方式收集需求與意見，并及時整理調(diào)研數(shù)據(jù)。接著，組織開展民族文化與政策培訓(xùn)及宣講員技巧培訓(xùn)，同步收集相關(guān)資料制作宣講 PPT、宣傳冊，籌備民族文化展示道具與服飾，結(jié)合調(diào)研結(jié)果明確宣傳重點。此后，在校內(nèi)開展模擬宣講并根據(jù)反饋優(yōu)化內(nèi)容與形式，確定最終宣講單位及時間。在成員休整、宣講員鞏固內(nèi)容后，團隊總結(jié)首周工作，梳理問題與不足，確認次周宣講流程及分工，核查宣講資料與道具，并與宣講單位最終確認活動細節(jié)。 （2）深入宣講與互動活動
    在簽約長沙市岳麓區(qū)航天社區(qū)和學(xué)校，團隊先開展民族團結(jié)主題宣講，通過普及民族政策與法律法規(guī)、結(jié)合實際案例講解、宣講預(yù)設(shè)文稿、與聽眾互動答疑等形式，普及相關(guān)知識并收集反饋以了解宣講效果；隨后組織民族服飾展示活動，邀請聽眾參與以呈現(xiàn)民族服飾特色及文化內(nèi)涵，同步開展民族歌舞現(xiàn)場教學(xué)，引導(dǎo)聽眾共同學(xué)習(xí)以感受民族文化魅力，、并舉辦宣講內(nèi)容有獎問答活動、準備小禮品獎勵積極參與者。同時開展民族知識接力賽等民族團結(jié)主題互動游戲，通過與聽眾交流互動進一步鞏固宣講效果；后續(xù)，團隊與活動參與人員開展后期交流，了解其活動感受與建議，收集反饋意見以總結(jié)經(jīng)驗，進而整理回訪結(jié)果、撰寫活動總結(jié)報告，并分析活動中的不足，提出針對性改進措施。
四、實踐成果展示 （1）宣講成果：通過在社區(qū)和學(xué)校開展民族團結(jié)主題宣講，普及了民族政策和法律法規(guī)，增強了各民族群眾對民族團結(jié)重要性的認識和理解。宣講過程中，結(jié)合實際案例進行講解，使聽眾更易于理解和接受。通過與聽眾的互動交流，解答了他們的疑問，進一步加深了他們對民族團結(jié)的理解。收集聽眾反饋，對宣講內(nèi)容和形式進行了及時調(diào)整和優(yōu)化，提高了宣講效果。
（2）民族文化展示成果：組織了民族服飾展示活動，展示了各民族服飾的特色和文化內(nèi)涵，讓觀眾直觀地感受民族文化的多樣性�，F(xiàn)場教學(xué)民族歌舞，邀請聽眾一起學(xué)習(xí)，使他們親身體驗民族文化的魅力，增進了各民族之間的文化交流和理解。通過拍攝活動現(xiàn)場照片和視頻，記錄了民族文化展示的精彩瞬間。
（3）調(diào)研成果：通過前期的問卷調(diào)查和訪談，收集了大量關(guān)于民族團結(jié)宣講需求和群眾對民族團結(jié)認知程度的數(shù)據(jù)。結(jié)合宣講過程中收集的反饋信息，對民族團結(jié)在基層的宣傳情況和存在的問題有了更深入的了解。撰寫了詳細的調(diào)研報告，為學(xué)校和社會提供了關(guān)于民族團結(jié)宣傳教育的參考依據(jù)。
（4）成員收獲：通過本次社會實踐，團隊成員在組織協(xié)調(diào)、溝通交流、宣講技巧、調(diào)研能力等方面得到了全面鍛煉和提升。團隊成員之間相互配合、相互學(xué)習(xí)，增強了團隊協(xié)作能力和凝聚力。在實踐過程中，團隊成員積極發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，為實踐活動的順利開展做出了貢獻，同時也加深了對民族團結(jié)重要性的理解和認識。
五、總結(jié)
    此次民族團結(jié)宣講社會實踐，是一次政策傳遞與文化交融的深度探索，更是一場心與心相連的溫暖奔赴。從問卷調(diào)研的細致傾聽，到宣講臺上的真摯分享，從民族服飾的璀璨展示，到互動游戲中的歡聲笑語，每一個環(huán)節(jié)都凝聚著團隊成員的熱忱，也見證著民族團結(jié)之花在交流中悄然綻放。實踐雖已落幕，但守護民族團結(jié)的初心永不褪色。未來，我們將帶著此次實踐的收獲與思考，以青春之力為鑄牢中華民族共同體意識注入更多溫暖動能，讓民族團結(jié)的種子在更廣闊的土壤中生根發(fā)芽。