在大學校園生活里,除了緊張的學業,參與豐富多彩的實踐活動也是成長的重要部分。這個假期,我有幸參加了學校組織的泰州海軍艦艇文化園參觀活動,這段經歷不僅為我的校園生活添上濃墨重彩的一筆,更讓我對海軍文化和國防事業有了全新的認識。
泰州海軍艦艇文化園,坐落于長江之畔,是一處承載著厚重海軍歷史與文化的教育基地。踏入園區,“三艦一艇”——881洪澤湖號補給艦、108西寧號導彈驅逐艦、515廈門號導彈護衛艦和274常規動力潛艇傲然矗立,瞬間吸引了所有人的目光,它們仿佛歲月的巨人,靜靜訴說著人民海軍一路走來的輝煌與艱辛。
我們首先登上了被譽為“中華補給第一艦”的881洪澤湖號補給艦。站在寬闊的甲板上,海風拂面,看著巨大的補給裝置,我不禁想象著它在茫茫大海上為其他艦艇提供物資補給的場景。進入艦內,餐廳、寢室、會議室等設施一應俱全,雖然空間緊湊,但布局合理。這里的每一處細節,都見證了海軍官兵們在漫長航行中的生活日常,他們在有限的空間里,堅守崗位,為了維護國家海洋權益,不畏艱難險阻。據了解,洪澤湖號航跡遍布五大洲、三大洋,總航程33萬余海里,創下多項紀錄,它的存在,是我國海軍走向深藍的重要見證。
接著,我們參觀了108西寧號導彈驅逐艦。它曾參加過眾多重大任務,在2009年慶祝中國人民解放軍海軍成立60周年海上閱兵式上,還擔任基準艦,接受各國艦艇的檢閱,那是何等的榮耀!站在這艘功勛卓著的戰艦上,撫摸著艦上的武器裝備,仿佛能感受到當年海戰的緊張與激烈,海軍官兵們英勇無畏的戰斗精神令人敬佩不已。
隨后,515廈門號導彈護衛艦映入眼簾,它雖然噸位相對較小,但在保衛祖國海疆的任務中同樣發揮了重要作用。聽著講解員講述它執行護漁護航、巡邏監視等任務的故事,我深刻體會到海軍在維護國家海洋安全和發展利益方面所付出的努力。
最后,我們懷著好奇與敬畏的心情走進了274常規動力潛艇。潛艇內部空間狹小,管道、線路錯綜復雜,官兵們的生活和工作環境極為艱苦。講解員介紹說,在執行任務時,潛艇內不僅空間逼仄,還充斥著機器的轟鳴聲和刺鼻的機油味,然而,海軍戰士們卻能長時間堅守,這種堅韌不拔的意志和無私奉獻的精神,深深震撼了我。
在參觀過程中,我們還與園區的工作人員和其他游客進行了交流。他們熱情地分享著自己對海軍文化的理解和感悟,讓我收獲頗豐。有一位退伍老兵,他曾在海軍服役多年,說起當年的經歷,眼中滿是自豪與懷念。他告訴我們,海軍的發展離不開每一位官兵的努力,更離不開國家的強大支持。如今看到新一代的年輕人對海軍文化如此感興趣,他感到十分欣慰。
這次參觀泰州海軍艦艇文化園的經歷,讓我對海軍文化有了更深刻的理解。海軍是國家海洋戰略的重要力量,他們肩負著保衛海疆、維護和平的神圣使命。海軍官兵們在艱苦的環境中,憑借著堅定的信念和頑強的意志,為國家的海洋安全筑起了一道堅固的防線。作為新時代的大學生,我們雖然身處校園,但同樣肩負著時代賦予的責任。我們要以海軍官兵為榜樣,學習他們的愛國精神、奉獻精神和堅韌精神,努力學習專業知識,提升自己的綜合素質,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
這次參觀活動雖然結束了,但海軍文化的種子已經在我心中種下。我相信,在未來的日子里,這顆種子會生根發芽,激勵著我在學習和生活中不斷前進,以實際行動傳承和弘揚海軍精神。


