林教授站在講臺(tái)上，望著教室里熟悉的面孔，喉嚨有些發(fā)緊。這是他執(zhí)教的第三十個(gè)年頭，也是最后一堂課。

粉筆灰在陽(yáng)光下飛舞，他轉(zhuǎn)身在黑板上寫下"微積分"三個(gè)字。突然，一陣劇痛從胸口傳來(lái)，粉筆"啪"地掉在地上。

"教授！"

"快叫救護(hù)車！"

學(xué)生們驚慌失措的聲音漸漸遠(yuǎn)去，林教授的意識(shí)開(kāi)始模糊。他想起三十年前第一次站上講臺(tái)時(shí)的情景，那時(shí)的他緊張得手心冒汗，卻依然堅(jiān)持把課講完。

消毒水的氣味刺鼻，林教授躺在病床上，望著慘白的天花板。醫(yī)生說(shuō)他需要靜養(yǎng)，不能再上課了。但想到下周就是期末考試，他實(shí)在放心不下那群孩子。

夜深人靜時(shí)，林教授悄悄拔掉輸液管，披上外套溜出醫(yī)院。寒風(fēng)刺骨，他裹緊大衣，一步一步往學(xué)校走去。路燈將他的影子拉得很長(zhǎng)，像一支孤獨(dú)的粉筆。

教室里亮著燈，林教授推開(kāi)門，看見(jiàn)所有學(xué)生都坐在座位上。黑板上寫著"歡迎回來(lái)"，講臺(tái)上放著一束鮮花。

"你們......"林教授的聲音有些哽咽。

"教授，我們知道您一定會(huì)來(lái)。"班長(zhǎng)站起來(lái)說(shuō)，"所以我們都在這兒等您。"

林教授顫抖著拿起粉筆，開(kāi)始講解最后一道例題。他的聲音依然洪亮，板書依然工整，仿佛從未離開(kāi)過(guò)這個(gè)講臺(tái)。

下課鈴響起時(shí)，林教授在黑板上寫下"謝謝"兩個(gè)字。教室里響起熱烈的掌聲，許多學(xué)生紅了眼眶。

第二天，林教授又回到了醫(yī)院。但這一次，他的臉上帶著滿足的微笑。他知道，自己用三十年的堅(jiān)守，點(diǎn)燃了無(wú)數(shù)求知的心靈。這最后一課，不僅是對(duì)學(xué)生的告別，更是對(duì)教育事業(yè)的深情告白。

窗外的梧桐樹(shù)沙沙作響，林教授閉上眼睛，仿佛又回到了那個(gè)充滿粉筆灰的教室。在那里，他永遠(yuǎn)是那個(gè)滿懷熱情的林教授，永遠(yuǎn)站在三尺講臺(tái)上，為學(xué)生們打開(kāi)知識(shí)的大門。