一位左腿截肢、全身30多處受傷的三級傷殘軍人用半個世紀的時間，將周恩來總理的囑托化作1250多場宣講，讓紅色故事傳遍齊魯大地。
在山東濰坊的學校、社區，常能看到一位拄著雙拐的老人，雖已年過八旬，卻目光如炬，聲如洪鐘。他用一個個鮮活的革命故事，讓青少年們聽得入神、眼含熱淚。
他就是劉紹堂——23歲時為救戰友身負重傷的“全軍英模”，一位退休后作報告超1250場、筆耕不輟的“全國關心下一代先進工作者”。
 
生死瞬間，青春壯舉鑄就英雄底色
1964年11月，劉紹堂參軍入伍，因表現突出很快就被提拔為副班長。
1967年，在一次國防施工中，突然發生塌方事故。千鈞一發之際，劉紹堂毫不猶豫地推開戰友孫榮義，自己卻被巨石砸中。
這一推，改變了他的一生。他的左腿被砸斷，全身30多處受傷，后左腿高位截肢，腰部嚴重受傷，被定為三級傷殘軍人。
經過短短兩個月的治療，他就拄著拐杖重返部隊。這次英勇行為使他榮立二等功，被樹為濟南軍區先進典型。
 
總理勉勵，九個字照亮人生路
1968年，劉紹堂作為英模代表參加國慶觀禮，首次見到了周恩來總理。
令他沒想到的是，半年后，他再次見到了周總理。總理的鼓勵給了他巨大的精神力量。
周恩來總理用九個字勉勵他：“傷殘了，不要緊，好好干!”這簡單的九個字，成為了劉紹堂終生奮斗的座右銘。
他常說：“共產黨員有晚年，可絕沒有閑年，一個黨員有退休的時候，而沒有為人民服務到頭的時候。”
 
千場宣講，紅色基因的“播火者”
1986年，劉紹堂從解放軍第89醫院副政委的崗位上退休，安置到濰城區軍休一所休養。
但他選擇了“不退休的奉獻”——以關愛下一代為己任，成為了傳承紅色基因的“播火者”。
他的宣講秘訣：
“先當學生后當先生”：每次宣講前都先調研了解聽眾想法，避免“一個稿子反來復去講 ”；
 故事化表達：少一些空洞說教，多一些生動完整的故事，讓崇敬英雄的深情熱起來；
與時俱進：每天聽廣播、看報紙，學習黨的創新理論，確保“理論清、方向明”。
他的宣講足跡遍布部隊、機關、學校、社區甚至監獄，累計宣講超過1250場(2023年數據）。
從濰縣戰役到上甘嶺故事，從長征史詩到百姓生活變遷，他都講得有聲有色，接地氣、有底氣。
 

筆耕不輟，讓英雄故事“破圈”傳播
劉紹堂不僅講得好，寫得也更勤。他每年在各級報刊發表稿件150篇以上，2011年甚至突破200篇。
他深度挖掘了眾多英雄事跡：
“英雄狙擊手”張桃芳：用442發子彈殲敵214人；
“英勇電話兵”何相榮：在炮火中以雙臂當電線；
老干部于鴻福：臨終捐出眼角膜和遺體。
他參與提供的資料被中央電視臺制作成《英雄狙擊手張桃芳》,已在往事、發現頻道播出數十次。
 

榮譽等身，初心不改的老兵本色
劉紹堂榮獲“全國關心下一代先進工作者”、“全國先進軍隊退休干部”、山東省“十佳最美五老志愿者”、濰坊市“道德模范”提名獎及“十佳文明市民”等多項榮譽。
盡管榮譽等身，他始終保持著“天天有事做，處處有快樂”的陽光心態，以擔當進取之勇氣，激發正能量，做著有益事。
 
 
新時代的“網感”傳播啟示
劉紹堂的故事為新時代青年帶來深刻啟示：傳統教育須以故事代替說教，以真誠超越技巧，以堅持鑄就影響——真正的“網感”并非追逐流量，而是觸動心靈的力量。
這位拄著雙拐的老人，用半個世紀的時間告訴我們：真正的“網感”,不是追逐流量的技巧，而是觸動心靈的力量。
如今，劉紹堂依然拄著雙拐，行走在傳播紅色基因的道路上。他說：“只要我還能動，就會一直講下去。”
 
 
他的故事，是一部活著的教科書，提醒著我們：英雄并非遙不可及，他就在我們身邊，用最樸實的行動，守護著最崇高的信仰。
從舍身救人的戰士，到領袖接見的英模，再到千場宣講的“播火者”，劉紹堂用一生詮釋了忠誠、奉獻與堅韌——這不是三個抽象詞匯，而是一個老黨員用生命寫就的實踐哲學。