20天的支教生活轉(zhuǎn)瞬即逝，初到肖堰完小時那些彷徨、不安、緊張的感覺似乎就發(fā)生在昨天。在肖堰完小最后的“結(jié)營儀式”上，我記得那天太陽分外耀眼。 我們將會議室布置上寫滿孩子們和志愿者們名字的氣球，將桌椅挪走留出一個大大的舞臺。那天上午，志愿者把準(zhǔn)備好的糖果零食分給孩子和家長，每個孩子的臉上都掛滿了天真燦爛的笑容，他們在教室里歡呼著、嬉笑打鬧著，臨別的傷感好像并沒有左右孩子們的情緒，這也是志愿者們最希望看到的。

在最后的結(jié)營儀式上，隊(duì)長問了我一個問題，有沒有最難熬的時候？我想了許久，腦海中的片段不斷閃出，但我似乎并沒有找到我最崩潰的時刻，卻總覺得這20天的生活缺點(diǎn)什么。作為一名新聞學(xué)子、團(tuán)隊(duì)里的宣傳人員，我所需要做的，就是將課堂上志愿者和學(xué)生的活力風(fēng)采用文字、照片、視頻的形式展現(xiàn)出來。我想，我就像一臺攝像機(jī)，在幕后用自己的方式將這20天的美好瞬間記錄下來。我無法像在講臺上授課的志愿者一樣，能夠直觀的感受到與孩子們?nèi)粘＝煌鶗r的酸甜苦辣，不能體會到為人師表、傳授知識的成就感。但我能夠把我記錄下的美好，傳遞給外界，讓其他人看到我們這里的生活，看到我們“硒行志愿服務(wù)隊(duì)”為鄉(xiāng)村教育事業(yè)做出的奉獻(xiàn)。想到這里，也就不遺憾了。

我們將這里的故事講給更多人聽。

夏日炎炎，有你超甜。當(dāng)我舉起相機(jī)記錄課堂時，我發(fā)現(xiàn)了一個很有“鏡頭感”的孩子。在我工作時，他都會抓住機(jī)會表現(xiàn)自己，用自己最燦爛無邪的笑容面對鏡頭，有時還會舉起小手比耶做鬼臉。下課后我問他，“我可以單獨(dú)給你拍張照片嗎？”他害羞的點(diǎn)點(diǎn)頭，當(dāng)我舉起相機(jī)時他會立馬擺出造型，甜甜地笑著。我很好奇，他為什么每次都能那么開心的笑，他低著頭告訴我，“我想讓我的爺爺奶奶看到，想給他們多留些照片。”那一刻，我的心徹底軟了下來，仿佛所有的辛苦都能被這個甜甜的笑容融化。

結(jié)營儀式上的回憶殺來的措手不及，看到視頻中孩子們對志愿者們說的話，想起剛來到這片土地時的彷徨不安，第一次接觸孩子們時那一聲聲老師好，節(jié)目彩排時一個個燦爛的笑容，我突然覺得這20天實(shí)在太短太短。時間如流水般逝去，能夠留下的唯有豐富絢爛的美好回憶。

最后的最后，不管這20天來，經(jīng)歷了多少挫折、困難、無助，在最后一刻都凝聚成不舍與感謝。不舍這里的山，這里的云，還有被群山環(huán)抱的肖堰完小；感謝完小的趙校長、盧主席，還有與我一同并肩奮斗的“硒行志愿服務(wù)隊(duì)”的隊(duì)員們。這個暑假，我收獲了太多，這短短20天的回憶足夠我回憶很久很久。

笑與淚交織，感動與美好常存。這場被愛包圍心與心的旅程，最終畫下了句點(diǎn)，但是我相信，我們與肖堰完小的情誼將永遠(yuǎn)綿延下去。也許這20天的支教課程對孩子們的學(xué)習(xí)生活并沒有產(chǎn)生多大的改變，但這20天的傾情陪伴，將會成為他們腦海中的美好回憶。

云端筑夢，用愛書寫青春之歌。何其有幸，能夠遇見你們，望未來的生活，一切安好。順心遂意，萬事勝意。