今年湖北第二師范學(xué)院麥田守望者志愿服務(wù)隊(duì)再次展開(kāi)線下支教活動(dòng)，作為一個(gè)校級(jí)的大團(tuán)隊(duì)，熱度自然很高，每個(gè)參加麥田守望者面試的同學(xué)都熱情高漲，初期全校報(bào)名七百余人最終選擇錄入80人左右，當(dāng)然，我足夠幸運(yùn)，通過(guò)了層層面試，最終在這80人之內(nèi)，就這樣，我成為麥田守望者第六期的一員，來(lái)到了仙桃，榮幸之至。在支教開(kāi)展的幾天里，感悟頗多，與孩子們?cè)谝黄鹣嗵幏路鹂吹搅俗约菏呛⒆拥臅r(shí)候，這場(chǎng)支教之旅注定不平常。 2021年7月12日一早我們出發(fā)了，坐著我們的大巴，離開(kāi)了城市的鋼鐵森林，迎來(lái)滿目的河流田野，我們受到仙桃當(dāng)?shù)卣�府的接待，表達(dá)了對(duì)我們的歡迎，對(duì)我們提出期待和感謝，當(dāng)然，這都不重要，我們的內(nèi)心只有最終的目的：到各自的支教點(diǎn)，盡快見(jiàn)到屬于自己的孩子們。初到?jīng)鐾ご澹�甚是感�?dòng)，村支教點(diǎn)負(fù)責(zé)人已將住宿安排完畢，住宿地條件雖說(shuō)趕不上家中，但能看出來(lái)已經(jīng)很用心了。第一晚的確久久不能入睡，總在期待和計(jì)劃著這第二天以怎樣的一種方式開(kāi)場(chǎng)，慢慢的我們迎來(lái)了開(kāi)場(chǎng)，迎來(lái)了學(xué)生，慢慢地走進(jìn)了孩子們的心中，與這些孩子待在一起的時(shí)光里深切的體會(huì)到了少年們心底里的稚氣未脫，他們依然是那么的天真無(wú)邪，在這里將伴著他們一起成長(zhǎng)。

我們迎來(lái)了第二天、第三天……，時(shí)間是個(gè)很神奇的東西。在時(shí)間的沖刷之下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你莫名其妙的走入了孩子們的心中，很多東西孩子們?cè)敢庖灰坏馗�你講述，他們開(kāi)始詢問(wèn)你，慢慢的你不再是一個(gè)老師，你好像變成了他們的一個(gè)大朋友，他們?cè)敢饴?tīng)你講解知識(shí)，也愿意和你一起玩耍，他們會(huì)有很多奇奇怪怪的問(wèn)題讓你措手不及，他們有小打小鬧，有時(shí)你都看不懂他們?yōu)槭裁葱Γ�這是一群神奇的孩子們。

仔細(xì)回想一下，學(xué)生們?yōu)槭裁茨軌蚝湍銟?gòu)建一種亦師亦友的關(guān)系呢？這完全是和你的耐心分不開(kāi)的，孩子們需要的不只是小打小鬧，不只是需要游戲，這里的大多數(shù)孩子都是留守兒童，有的是單親家庭；尚處小學(xué)時(shí)期的他們?nèi)鄙俑�多的是父母的陪伴，缺少一個(gè)傾訴的對(duì)象，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)某個(gè)孩子不愛(ài)說(shuō)話或者特別調(diào)皮，這樣的孩子是值得關(guān)注的，你需要讓不說(shuō)話的孩子變得愛(ài)說(shuō)話，讓調(diào)皮的孩子知道收斂，這時(shí)候與他聊聊是一種好方法。在聊天時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)不愛(ài)說(shuō)話的孩子總是在聽(tīng)你講，他不知道如何回應(yīng)你，他們只做最簡(jiǎn)短的回答：知道或不知道、對(duì)或者錯(cuò)；而與調(diào)皮的孩子聊天你會(huì)發(fā)現(xiàn)他會(huì)很快知道你要講的東西，然后想辦法扯開(kāi)話題，從這些孩子的身上你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的想法很多。與這兩種孩子聊天是極其需要耐心的，前者只有你在說(shuō)話，講著講著你會(huì)無(wú)話可說(shuō)；后者是讓你很快偏離主要話題。語(yǔ)言的力量是很大的，能在這些在內(nèi)心深處埋下一顆改變自我的種子，這也是你為什么能和孩子建立一種亦師亦友的關(guān)系。

看他們現(xiàn)在的場(chǎng)景仿佛是在看我自己的兒童時(shí)光，曾經(jīng)的自己同樣天真無(wú)邪，擁有大大的夢(mèng)想，在無(wú)憂無(wú)慮之中我慢慢地變成了大孩子，在與孩子們的交往之中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不僅僅是孩子們成長(zhǎng)了，與此同時(shí)你也成長(zhǎng)了，在這個(gè)夏天里我們一起成長(zhǎng)著。