8月19日是摘星隊(duì)暑期社會實(shí)踐活動的第五天，距離下鄉(xiāng)結(jié)束僅剩下不到兩天了，經(jīng)過這幾天的相處，我與新池小學(xué)的學(xué)生們感情不斷升溫，離別的不舍之情也逐漸涌上心頭。今天的星空寄語特色欄目也一如既往，李心然教師和何偉弘同學(xué)為學(xué)生們帶來了以《那些對于宇航員的小疑惑》為主題的廣播播報(bào)，同學(xué)們聽得都十分專注，相信他們對宇航員的疑惑也得到了解答。

羅婉彤教師為學(xué)生們帶來了航天幕后主題課程，該課程以幕后的團(tuán)隊(duì)為核心，使學(xué)生關(guān)注并走近深藏功與名的護(hù)航團(tuán)隊(duì)，結(jié)合前三節(jié)課程，從宏觀到微觀，以航天事業(yè)—航天器——航天員為暗線脈絡(luò)，形成中國航天團(tuán)隊(duì)建造“天梯”的明線線索，選取關(guān)鍵性代表人物，了解人物事跡以及蘊(yùn)含精神，使學(xué)生進(jìn)一步了解到航天事業(yè)中的“無名英雄”。相信經(jīng)過這堂課，學(xué)生們能夠認(rèn)識到，在中國載人航天工程事業(yè)中，無論是幕前還是幕后的工作者，都是值得我們致敬和學(xué)習(xí)的。

下午的課程是由王萱妍教師和梁燕雯教師講授的“天宮課程”實(shí)驗(yàn)課程，他們?yōu)樾鲁匦�學(xué)的學(xué)生們分別展示了四個(gè)實(shí)驗(yàn)，并與航天員在天宮課堂展示的實(shí)驗(yàn)相對比。通過動手實(shí)操，學(xué)生們能夠直觀的觀察到地球和太空的差異，而這也能夠激發(fā)他們對求實(shí)創(chuàng)新的科學(xué)精神的學(xué)習(xí)與弘揚(yáng)。

今天令我印象比較深刻的是有一位學(xué)生向我們詢問了夏令營結(jié)束的時(shí)間后，明確表示非常舍不得我們，并且承諾一定會記得我們，希望我們明年還可以繼續(xù)在新池小學(xué)開展暑期社會實(shí)踐。如果還有機(jī)會的話，我想我還是會選擇來到這里，和他們一起度過這個(gè)炎炎夏日！