大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐
發(fā)布時(shí)間:2025-08-28 閱讀:
投身圖書整理,點(diǎn)亮暑期實(shí)踐
時(shí)間:2025.6.17地點(diǎn):河南省洛陽市欒川縣參與人員:劉天樂常秋滿趙熙澤陳鑫添程凱呂彥慶邢清宇仝辰開
在暑期的悠悠時(shí)光里,為了給廣大讀者營造更優(yōu)質(zhì)的閱讀環(huán)境,助力知識(shí)的有序傳播,我們團(tuán)隊(duì)?wèi)汛е鴮?duì)知識(shí)的敬重與服務(wù)的熱忱,于2025年6月17日到24日積極投身于圖書館整理圖書的社會(huì)實(shí)踐,以實(shí)際行動(dòng)為書香校園增添一抹亮色。
實(shí)踐之初,圖書館里海量的藏書與復(fù)雜多樣的分類規(guī)則,如同橫亙在眼前的一座小山。而我們并未退縮,而是以謙遜好學(xué)的態(tài)度從基礎(chǔ)內(nèi)容抓起。認(rèn)真鉆研圖書分類規(guī)則,把每一類學(xué)科、每一種類別的書籍特點(diǎn)與歸屬區(qū)域牢記于心。面對(duì)擺滿書架的各類圖書,細(xì)致地將不同學(xué)科、不同類別的書籍精準(zhǔn)歸位,仿佛在為知識(shí)搭建一個(gè)個(gè)專屬的“小窩”,讓它們能以最有序的姿態(tài)等待讀者的翻閱。
在整理過程中,逐架排查錯(cuò)架、亂架的書籍成為常態(tài),每發(fā)現(xiàn)一本“迷途”的書,我們都會(huì)耐心地將其歸整到正確位置;遇到殘舊書冊時(shí),更是細(xì)致記錄書的破損情況、所屬類別等信息并及時(shí)反饋,助力圖書館后續(xù)開展修復(fù)與維護(hù)工作,力求讓每一本舊書都能重?zé)ü獠剩^續(xù)在知識(shí)傳遞中發(fā)揮價(jià)值。每一次對(duì)書籍的分類、每一回將書排列整齊,都凝聚著對(duì)知識(shí)秩序的守護(hù),像是在編織一張嚴(yán)密的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),讓讀者能更順暢地在知識(shí)的海洋里遨游。
在持續(xù)推進(jìn)圖書整理的過程中,我們團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷了從對(duì)分類規(guī)則生澀陌生,到能夠高效規(guī)劃整理路徑的成長蛻變。一開始,面對(duì)繁雜的書架和多樣的書籍類別,整理工作進(jìn)展緩慢,還時(shí)常出現(xiàn)拿不準(zhǔn)分類的情況。但隨著實(shí)踐的深入,我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)把繁瑣的整理任務(wù)拆解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),比如先集中整理某一類學(xué)科的書架,或者優(yōu)先處理錯(cuò)架情況明顯的區(qū)域。
在這個(gè)過程中,耐心與細(xì)心得到了極大鍛煉,原本可能會(huì)覺得枯燥的重復(fù)動(dòng)作,也因?yàn)閷?duì)知識(shí)守護(hù)的信念而變得意義非凡。當(dāng)看到經(jīng)過自己整理后,原本有些雜亂的書架變得規(guī)整有序,想象著讀者走進(jìn)圖書館,能更便捷地找到心儀書籍,開啟知識(shí)探索之旅時(shí),心中滿是成就感,那是付出后收獲認(rèn)可的喜悅,更是對(duì)自己實(shí)踐價(jià)值的肯定。
此次圖書館整理圖書的社會(huì)實(shí)踐,是青春與書香的美好交融。我們團(tuán)隊(duì)以汗水傳遞對(duì)知識(shí)的敬重,用實(shí)踐書寫成長。在服務(wù)中,讀懂責(zé)任與收獲的雙向奔赴——承擔(dān)整理圖書、維護(hù)知識(shí)秩序之責(zé),收獲能力提升、對(duì)知識(shí)傳播更深理解,及助人后的滿足。這段“社會(huì)實(shí)踐”,如星火在圖書歸置中閃光,點(diǎn)亮暑期,為校園書香留青春奮斗足跡,激勵(lì)我們未來以實(shí)踐為筆,書寫更多知識(shí)與服務(wù)的精彩。
文字來源:劉天樂
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