7月2日，池州學院的志愿者團隊來到池州市星星樹康復中心，開展生活自理課教學實踐活動，為自閉癥兒童帶來了生活的希望與改變的可能。
 
活動當天，池州學院志愿者們早早到達康復中心，與中心教師共同研討教學方案，根據自閉癥兒童的身心特點，將穿衣、洗漱、整理物品等日常活動的生活技能拆分成小步驟進行教學。
 
在穿衣教學環節，志愿者們帶來了大尺寸的卡通衣物教具，生動示范如何分辨衣服的正反、前后，并耐心教孩子們穿脫。為增強趣味性，志愿者們還編了“穿衣小口訣”，配合歡快的節奏，讓孩子們在輕松的氛圍中加深記憶。志愿者小李說：“孩子們一開始不太配合，但當他們成功穿上衣服，臉上露出的笑容，讓一切努力都值了。”
 
洗漱教學同樣精心設計。志愿者們展示正確的刷牙、洗臉方法，還通過“細菌大作戰”互動游戲，讓孩子們明白保持衛生的重要性。孩子們積極參與，逐漸掌握了洗漱要領。
 
為培養良好生活習慣，志愿者們開展整理物品課程，手把手教孩子們整理書包、玩具，模擬日常場景，讓孩子們在實踐中學會分類收納，提升自理能力。
 
面對自閉癥兒童在學習中出現的注意力不集中、情緒波動等情況，志愿者們始終保持耐心，用溫柔的引導和鼓勵，幫助孩子們穩定情緒，專注學習。
 
星星樹康復中心負責人吳院長對此次活動給予高度評價：“池州學院帶來的生活自理課，豐富了孩子們的學習內容，志愿者們的熱情和專業，為孩子們打開了通往獨立生活的窗戶，也讓我們看到社會各界對自閉癥群體的關愛與支持。”
 
此次活動不僅給自閉癥兒童提供了切實幫助，也讓池州學院師生深刻體會到特殊教育的意義。未來，雙方計劃持續合作，推出更多康復課程，助力自閉癥兒童更好地融入社會。