青春筑夢(mèng)鄉(xiāng)村行，實(shí)踐賦能促振興
2025年6月30日，陽(yáng)光熱烈而奔放，江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院“共青薪火，栗耘興鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)深入鄉(xiāng)村一線，通過(guò)座談交流傳遞發(fā)展思路，走訪慰問(wèn)留守兒童和孤寡老人，與村民面對(duì)面訪談，以多元形式助力鄉(xiāng)村振興，展現(xiàn)青春力量與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
座談交流：凝聚鄉(xiāng)村發(fā)展共識(shí)
實(shí)踐伊始，校領(lǐng)導(dǎo)和栗坂村余書(shū)記、村民代表、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員開(kāi)展座談。陳書(shū)記在講話中強(qiáng)調(diào)，鄉(xiāng)村發(fā)展需依托本土資源與創(chuàng)新模式，既要挖掘傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)潛力，也要注入現(xiàn)代發(fā)展動(dòng)能。“鄉(xiāng)村的未來(lái)在青年，在創(chuàng)新。”他提到，“當(dāng)看到村里的茶油、土鴨蛋等特色農(nóng)產(chǎn)品具備的天然優(yōu)勢(shì)，接下來(lái)要思考如何通過(guò)市場(chǎng)化手段提升附加值，讓好產(chǎn)品走出鄉(xiāng)村、創(chuàng)造效益。”
針對(duì)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展，陳文杰以“品牌化運(yùn)營(yíng)”為核心提出建議：“比如榨油匠人的傳統(tǒng)工藝，可結(jié)合短視頻展示榨油流程，讓更多人了解‘古法’價(jià)值；養(yǎng)殖農(nóng)戶的生態(tài)鴨蛋，可通過(guò)直播呈現(xiàn)‘散養(yǎng)環(huán)境’，傳遞綠色理念。”同時(shí)，他還鼓勵(lì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)發(fā)揮專業(yè)所長(zhǎng)，將“校地合作”落到實(shí)處，“大學(xué)生帶來(lái)的不僅是技術(shù)，更是連接鄉(xiāng)村與外部的橋梁，要讓理論在田間地頭結(jié)出果實(shí)。”
暖情鄉(xiāng)鄰：關(guān)懷老幼傳遞溫情 
座談會(huì)后，實(shí)踐隊(duì)分組走訪了三戶孤寡老人和留守兒童家庭，為他們送上了生活用品和文具，帶來(lái)了暖心關(guān)懷。
在獨(dú)居老人家中，隊(duì)員們與有著豐富鄉(xiāng)村建設(shè)經(jīng)歷的老人交流，聽(tīng)他講述參與池塘修建、道路修筑的故事，聽(tīng)他們說(shuō)著“無(wú)論做什么事，要有吃苦”的質(zhì)樸話語(yǔ)，傳遞著歲月沉淀的智慧。
此外，團(tuán)隊(duì)還為每位留守兒童拍攝了紀(jì)念照片，照片背面手寫(xiě)著志愿者的祝福——“愿你眼里有光，腳下有路”。“不僅要送物資，更要幫孩子們打開(kāi)看世界的窗口。”一位志愿者介紹，團(tuán)隊(duì)后續(xù)將組織“大學(xué)體驗(yàn)日”活動(dòng)，邀請(qǐng)孩子們走進(jìn)高校參觀實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館，讓夢(mèng)想在實(shí)踐中萌芽。
田間訪談：傾聽(tīng)村民發(fā)展心聲
實(shí)踐期間，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)深入田間地頭、村民家中，與村民開(kāi)展深度訪談，聆聽(tīng)他們的奮斗故事，在細(xì)處見(jiàn)真需求，梳理農(nóng)村發(fā)展的痛點(diǎn)與期待。
有的村民投身諸多事務(wù)，參與修路時(shí)，從采購(gòu)材料到全程跟進(jìn)，用心付出。有的村民曾經(jīng)食不果腹，但現(xiàn)在管理經(jīng)驗(yàn)豐富，經(jīng)營(yíng)著百畝茶油，千余雞鴨。有的村民自由職業(yè)，哪里有事就來(lái)幫。“村里路修好了，但晚上沒(méi)有路燈，老人小孩出行不安全”這是村民心聲，不少老人希望增設(shè)“老年活動(dòng)中心”，“平時(shí)只能坐在門(mén)口曬太陽(yáng)，要是有個(gè)地方能下棋、聊天就好了，忙完農(nóng)事后也有處可去。”這是村民期望。推動(dòng)實(shí)踐把鄉(xiāng)村故事、人民心聲更好的傳播。
此次6月30日的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，以 “老幼關(guān)懷 - 文化傳承 - 產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新” 為脈絡(luò)，既解決鄉(xiāng)村弱勢(shì)群體的實(shí)際困難，也以創(chuàng)意視角激活本土資源，關(guān)注到默默為鄉(xiāng)村付出的老人群體。未來(lái)，活動(dòng)團(tuán)隊(duì)將持續(xù)跟進(jìn)幫扶計(jì)劃，推動(dòng) “校地合作” 常態(tài)化，讓青春之花在鄉(xiāng)村振興的沃土中綻放。讓老幼攜手、青春助力，鄉(xiāng)村振興之路正越走越寬。