7月2日至14日，廣東科技學(xué)院“水韻嶺南”突擊隊(duì)16名師生奔赴廣東省東莞市常平鎮(zhèn)朗洲村，開展為期6天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐專項(xiàng)行動。他們深入“元?dú)馓飯@”這片都市農(nóng)業(yè)試驗(yàn)田，以腳步丈量鄉(xiāng)村沃土，以智慧探尋融合路徑，多維探索農(nóng)文旅融合賦能鄉(xiāng)村振興的新模式，為朗洲村注入蓬勃的青春動能。 　　探訪綠色基地，解碼田園新韻：都市農(nóng)業(yè)繪就振興畫卷 　　朗洲村，這座坐落在旗嶺山腳下、擁有“廣東省文化和旅游特色村”美譽(yù)的村落，以其優(yōu)越的生態(tài)環(huán)境，孕育了東莞市“美麗田園建設(shè)試點(diǎn)”——“元?dú)馓飯@”。突擊隊(duì)抵達(dá)后，立即與元?dú)馓飯@主理人李流浩及運(yùn)營負(fù)責(zé)人羅開湖展開深度交流。羅開湖詳細(xì)闡釋了“三生（生產(chǎn)、生活、生態(tài)）三園（田園、家園、樂園）三合（融合、整合、聯(lián)合）”的核心理念，勾勒出一條以綠色生態(tài)為引領(lǐng)的農(nóng)文旅融合發(fā)展新路徑。“我們不僅致力于為大灣區(qū)居民打造親近自然的綠色空間，更是農(nóng)業(yè)科技普及和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示的重要平臺。”李流浩強(qiáng)調(diào)。團(tuán)隊(duì)了解到，朗洲村正積極構(gòu)建“以企帶村、村企共建”的協(xié)同發(fā)展新格局，一幅都市賦能鄉(xiāng)村的振興畫卷正徐徐展開。 　　踐行科技興農(nóng)，體驗(yàn)智慧種養(yǎng)：青春才智激活田園動能 　　緊貼朗洲村都市田園發(fā)展脈搏，突擊隊(duì)成員扎進(jìn)田間地頭，深度融入現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)踐。他們實(shí)地考察了園區(qū)的核心農(nóng)業(yè)項(xiàng)目：種植著板藍(lán)根和菜心等功能性“元?dú)馐卟恕钡奶厣�農(nóng)田，以及散養(yǎng)于荔枝林間、作為贛南名肴“寧都三杯雞”靈魂食材的寧都三黃雞。當(dāng)季鮮嫩的水果芹菜、羽衣甘藍(lán)、圣女果、竹蓀等特色作物，更是展現(xiàn)出元?dú)馓飯@的科技魅力與時(shí)令特色。 　　團(tuán)隊(duì)成員并非止步于觀察，更親身躬身實(shí)踐。他們揮鐮參與稻谷收割，俯身進(jìn)行蔬菜采摘，并在工作人員指導(dǎo)下體驗(yàn)了釣蛙、渾水摸魚等趣味盎然的特色項(xiàng)目。在休閑農(nóng)業(yè)區(qū)，隊(duì)員們與經(jīng)營者深入交談，了解到“元?dú)馔堋钡软?xiàng)目已成功吸引大量來自深圳、惠州等周邊城市的游客。通過實(shí)地操作與沉浸式體驗(yàn)，隊(duì)員們對“互聯(lián)網(wǎng)+”、科技賦能下的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展模式有了生動而直觀的理解，青春的智慧在田園實(shí)踐中閃耀。 　　尋根農(nóng)耕文脈，賦能鄉(xiāng)愁記憶：古今對話熔鑄振興之魂 　　為深挖鄉(xiāng)村振興的文化根基，團(tuán)隊(duì)專程走訪了朗洲村農(nóng)耕博物館。館內(nèi)陳列的傳統(tǒng)農(nóng)具、翔實(shí)的圖文資料，系統(tǒng)呈現(xiàn)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)耕文化的歷史脈絡(luò)與生產(chǎn)方式的滄桑演變。隊(duì)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)，動手體驗(yàn)，在古老器具與現(xiàn)代技術(shù)的對比中，深刻感悟農(nóng)業(yè)文明的傳承與發(fā)展。這份對鄉(xiāng)土文化的尋根之旅，為團(tuán)隊(duì)理解“元?dú)馓飯@”將傳統(tǒng)農(nóng)耕智慧與現(xiàn)代都市需求相融合的探索，提供了豐厚的歷史注腳與文化支撐。 　　在為期五天的實(shí)踐中，“水韻嶺南”突擊隊(duì)綜合運(yùn)用訪談記錄、問卷調(diào)研、影像拍攝、短視頻策劃、現(xiàn)場直播等多種方式，全方位收集整理了朗洲村及元?dú)馓飯@的發(fā)展模式、運(yùn)營機(jī)制、業(yè)態(tài)特色和現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)等寶貴的一手資料。調(diào)研揭示，朗洲村科學(xué)規(guī)劃“農(nóng)業(yè)地展”“共享農(nóng)場”“農(nóng)業(yè)科普”三大板塊，以“都市田園”為創(chuàng)新支點(diǎn)，成功實(shí)現(xiàn)了特色種養(yǎng)、綠色食材供應(yīng)、沉浸式文化體驗(yàn)等項(xiàng)目的有機(jī)整合，為生態(tài)保護(hù)、農(nóng)民增收、文化傳承樹立了標(biāo)桿。 　　帶隊(duì)老師在總結(jié)中表示“朗洲村的實(shí)踐，特別是‘元?dú)馓飯@’的創(chuàng)新模式，為高校研究鄉(xiāng)村振興提供了極具價(jià)值的現(xiàn)實(shí)樣本”，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人表示“它生動展現(xiàn)了青年一代如何用實(shí)踐解碼鄉(xiāng)村，用智慧賦能田園。”，返校后將系統(tǒng)梳理調(diào)研成果，凝結(jié)成翔實(shí)的報(bào)告，為朗洲村乃至更廣闊的鄉(xiāng)村發(fā)展貢獻(xiàn)來自高校青年的觀察與思考。（通訊員羅小瓊 黎恩祺 蘇卓杰 陸景潮 黃政然）