（通訊員：龔文君）青山環(huán)抱，梯田如畫，2025年7月7日下午，江西水利電力大學(xué)水土保持學(xué)院三下鄉(xiāng)實(shí)踐團(tuán)踏入歷史悠久的菖蒲古村，圍繞村內(nèi)傳統(tǒng)梯田及附屬水利遺產(chǎn)開展專項(xiàng)調(diào)研，以專業(yè)行動挖掘古村農(nóng)耕生態(tài)智慧。

圖為菖蒲古村梯田照（盧俊宇 供圖）
　　當(dāng)日下午，實(shí)踐團(tuán)成員抵達(dá)菖蒲古村后，立即展開了對梯田區(qū)域的全面考察。在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們對梯田的分布、面積、坡度等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行了詳細(xì)測量與記錄。他們重點(diǎn)關(guān)注了梯田的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性、作物生長狀況以及水土流失跡象，通過專業(yè)儀器對梯田剖面進(jìn)行勘測，仔細(xì)分析梯田壘砌工藝與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的適應(yīng)關(guān)系
　　
 圖為實(shí)踐團(tuán)成員實(shí)地考察梯田（盧俊宇 供圖）
       調(diào)研過程中，實(shí)踐團(tuán)成員以“數(shù)據(jù)精準(zhǔn)化、觀察細(xì)致化”為原則，聚焦梯田核心特征展開工作：一方面通過實(shí)地測量、記錄，詳細(xì)采集梯田的坡度、田塊面積、層級高度等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，厘清梯田空間布局與地形適配的內(nèi)在關(guān)聯(lián)；另一方面重點(diǎn)觀察梯田田埂結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性、灌溉系統(tǒng)走向及水利設(shè)施（如古水渠、蓄水池）的功能現(xiàn)狀，深入分析傳統(tǒng)水利遺產(chǎn)在水土保持中的實(shí)際作用。測量時(shí)，成員們發(fā)現(xiàn)菖蒲古村的梯田建造遵循著“順勢而為”的智慧，根據(jù)不同地形特點(diǎn)采用了石坎梯田和土坎梯田等不同形式，體現(xiàn)了古人因地制宜的生態(tài)理念。
　　
圖為實(shí)踐團(tuán)成員對梯田進(jìn)行分析（陳子豪 供圖）
         此外，實(shí)踐團(tuán)還特別關(guān)注梯田土壤質(zhì)量與水資源利用情況。成員們結(jié)合專業(yè)研究需求，針對不同層級、不同耕作狀態(tài)的梯田，在梯田不同位置選取了代表性采樣點(diǎn)，按照標(biāo)準(zhǔn)采樣流程收集了土壤樣本和水樣。土壤采樣分為表層土和深層土，將用于分析土壤質(zhì)地、有機(jī)質(zhì)含量、pH值等指標(biāo)；水樣則取自梯田的灌溉水源和排水口，將檢測其水質(zhì)狀況。后續(xù)將通過實(shí)驗(yàn)室分析，進(jìn)一步研究土壤肥力、侵蝕程度及水質(zhì)狀況，為評估梯田生態(tài)系統(tǒng)健康度、提出針對性保護(hù)建議提供數(shù)據(jù)支撐。

圖為對梯田的土壤進(jìn)行取樣（龔文君 供圖）
　　此次調(diào)研活動是水土保持學(xué)院將課堂理論學(xué)習(xí)與戶外實(shí)踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)，成員們通過親身體驗(yàn)，加深了對水土保持重要性的認(rèn)識，感受了傳統(tǒng)生態(tài)智慧的現(xiàn)代價(jià)值。
　　“古村的梯田與水利設(shè)施是‘活態(tài)的水土保持教材’，每一組數(shù)據(jù)、每一份樣本都藏著先輩的生態(tài)治理經(jīng)驗(yàn)。”實(shí)踐團(tuán)成員表示，此次調(diào)研既強(qiáng)化了專業(yè)知識的實(shí)踐應(yīng)用，也為后續(xù)梳理菖蒲古村梯田水利遺產(chǎn)保護(hù)策略奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。