為深化“雙語助國學非遺共傳承，科學啟童心夢想齊飛揚”的社會實踐理念，7月21日上午，武漢科技大學外國語學院“夢載星河”暑期社會實踐團隊在湖北省十堰市鄖西縣香口鄉香口中心學校桑梓一班開展了“基礎色彩鑒賞與學習”英語基礎課。實踐隊員劉蘇瑤通過沉浸式教學，讓孩子們在色彩與英語的碰撞中感受藝術魅力，在非遺傳承與學科融合中播撒美育種子。
　　課堂以“你最喜歡的顏色用英語怎么說？”的互動提問拉開序幕，劉蘇瑤順勢引出三原色知識與英語學習的雙重主題，通過蒙德里安經典畫作《紅、藍、黃構圖》切入，引導孩子們從色塊中辨識紅（red）、黃（yellow）、藍（blue）三原色。劉蘇瑤對這幅畫作總結道：“看似簡單的線條與色彩，藏著畫家對純粹生活的向往。”
　　劉蘇瑤說：“三原色就像‘顏色魔法石’，其他顏色都可以由這幾個‘魔法石’調配而成。”她展示了三原色調配實驗：紅色與黃色相融誕生橙色（orange），黃色與藍色相遇化作綠色（green），紅色與藍色交織暈染出紫色（purple）。孩子們瞪大雙眼，看著色彩在互動演示中變幻，學生黃子軒說道：“老師，原來顏色的世界這么有趣啊！”
　　劉蘇瑤用一場英語單詞小游戲向學生們展示不同顏色的卡片，孩子們搶答對應的英語單詞，答對的同學還能獲得一張色彩貼紙。學生王思遠表示，游戲讓他對顏色的英語單詞更加熟練了。學生馬行辰說道：“原來學英語可以這么好玩，顏色里藏著這么多秘密！”劉蘇瑤鼓勵大家：“生活就是一幅最美的畫，回家后找找身邊的色彩，明天我們再來分享吧！”
　　實踐隊隊長劉爍總結：“這場課程打破了傳統英語教學的枯燥模式，孩子們不僅記住了新單詞，直觀理解了‘三原色構成萬色’的科學原理，讓色彩成為連接語言與生活的紐帶，更熟練掌握了基礎色彩的英語表達，在藝術鑒賞中涵養了審美能力。”